句 其九

绰约冰姿绝可怜。

基础信息 BASIC

情感赞美
源流与释义
体裁 · 源流与定位
该作品为单句残篇,属于古典诗歌中的断句体裁,仅存一句七言诗句,无完整篇目留存
情感 · 解读
诗句核心情感为对拥有清雅洁净仪态的事物的由衷喜爱与怜惜,情感直白真挚,审美取向偏向清雅高洁

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
“绰约”是形容姿态柔美婉约的样子,多用来描绘女子或柔美清雅的事物。“冰姿”是指像冰一样洁净澄澈的仪态气质,带有清冷高洁的属性。“绝”是程度副词,意思是极致、非常。“可怜”是古今异义词,此处的意思是可爱、值得怜爱,和现代汉语中值得怜悯的含义完全不同。整句的字词组合起来,都是偏向褒义的审美表述。没有生僻的通假字,用词平实易懂。每个字词都精准对应了要描绘对象的核心特质。整体用词没有晦涩的用典,普通读者可以轻松理解核心含义。
白话释义
这句诗的直白意思是,姿态柔美婉约,气质像冰一样澄澈高洁。这样的模样实在是太招人喜爱了。释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合原文的字面含义。读者可以直接通过释义理解诗句的基础意思。释义没有改变原句的情感倾向,保留了原有的赞美怜爱基调。对于古今异义的“可怜”做了准确的含义转换,避免读者产生误解。整句释义通顺自然,符合现代汉语的表达习惯。没有遗漏原句任何核心表意元素。
核心内容概括
这句诗的核心内容是赞美拥有清雅高洁特质的美好事物。诗人毫不掩饰自己对该事物的喜爱怜惜之情。整首残句没有复杂的叙事内容,直接以抒情和描摹为核心。体现了诗人偏向清雅高洁的审美取向。没有传递负面的情绪或观点,整体氛围明快美好。读者可以直观感受到诗人看到美好事物时的愉悦心情。核心主旨直白清晰,没有隐晦的深层表意需求。符合中国古典诗歌咏物抒怀的常见创作逻辑。
跨学科 · 是什么
梅花的文化寓意植物学
古典诗词中“冰姿”常用来指代梅花。梅花属于蔷薇科杏属植物,多在冬末春初开放。梅花的花色多为白色、淡粉色,看起来洁净素雅,和冰的视觉特质相似。梅花耐寒,能够在低温环境下开放,和冰的低温属性契合。古代文人常将梅花作为高洁品格的象征。这句诗中的冰姿也很可能是指代梅花的美好姿态。除了梅花,“冰姿”偶尔也会用来指代其他洁白耐寒的花卉或者仪态清雅的女子。植物的生物学特性是其文化寓意形成的重要基础。
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读写应用
诵读节奏指导
这句诗的诵读断句为“绰约/冰姿/绝/可怜”。诵读时语速可以稍慢,语调柔和,体现出喜爱的情绪。“绰约”两个字读的时候语气舒展,体现出柔美的感觉。“冰姿”两个字读的时候语气清亮,体现出洁净清冷的特质。“绝”字可以稍作重音处理,突出程度之深。“可怜”两个字读的时候语气轻柔,传递出怜爱之感。整体诵读不需要太激昂的情绪,保持舒缓雅致的节奏即可。读完之后可以稍作停顿,留给听众回味的空间。
句式仿写指导
这句诗的句式结构为“特质形容词+核心意象+程度副词+情感评价”。仿写的时候可以先确定想要描写的对象。然后找到两个能够概括对象核心特质的形容词或形容词短语放在前面。中间加入表示程度的副词,比如“最”“太”“甚”等。最后加入表达自己情感评价的词语。例如仿写描写荷花的句子可以是“清雅荷风最怡人”。仿写描写月亮的句子可以是“皎洁月轮最动人”。仿写时要注意前后内容的匹配,情感要和描写的特质契合。
名句日常写作应用
这句诗可以用在描写清雅美好事物的作文场景中。比如写自己看到冬日梅花开放的场景时,可以引用这句诗形容梅花的姿态。也可以用来描写气质清雅干净的女子,凸显其美好的仪态。还可以用在描写冬日雪景中绽放的其他花卉的场景里。引用的时候可以直接放在段落开头,作为总起句引出后面的描写。也可以放在段落结尾,作为对描写对象的总结评价。引用时不需要额外做过多解释,读者基本都能理解其含义。适合用在写景、写人的抒情类作文中,能提升文字的雅致感。
关联知识图谱
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香同主题
两首作品都以梅花的清雅特质为核心描写对象。都传递了对梅花的喜爱赞美之情。都用到了和冰雪相关的意象来衬托梅花的洁净。都属于古典诗歌中咏梅类的经典作品。审美取向都偏向推崇高洁清雅的品格。都常被后世引用在描写梅花的相关场景中。创作逻辑都符合中国古典咏物诗的常见范式。二者的情感基调都偏向明快积极。

名句 CLASSIC LINES

绰约冰姿绝可怜
该句形容女子或梅花等清雅事物的美好仪态。

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作者 POET

崔𬸘 1057年-1126年
北宋中后期官员、诗人,《宋史》有传

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