主簿治

诵读这首诗的时候整体语气要开阔舒展，不要读得太过沉重。首联语速稍慢，突出环境的澄澈开阔，“映尽”“苦无”两个词要稍微重读。颔联语气平缓，读出悠远的感觉，“旧闻”“近有”处可以稍作停顿。颈联语气可以稍微明快一点，读出风物的灵动，“彩凤”“灵禽”处可以稍作重读。尾联语气要加重，读出赞叹的感觉，“伟哉”“岂有”两个词要重读，突出情感的力度。

这首诗的颈联“彩凤每来寻竹实，灵禽时复啄仙花”采用了对偶的句式，前后两句结构完全对应，意象关联紧密。仿写的时候可以先确定两个相关的意象，比如“黄莺”和“粉蝶”，然后对应动作和对象，比如“黄莺常立衔柳穗，粉蝶时停采桃花”，保证前后句字数相同，词性相对，意思关联。这种对偶句式读起来朗朗上口，很适合用在写景的作文里。

核心名句“伟哉往昔轻腾客，岂有心贪五马车”适合用在赞美不慕名利的人物的作文里。比如写当代扎根基层的科研工作者的时候，可以写道“那些放弃了大城市优渥待遇，扎根戈壁研究育种的科研工作者，正应了古诗里的‘伟哉往昔轻腾客，岂有心贪五马车’，他们不为个人利益，只为国家发展贡献力量，值得所有人敬佩”。应用的时候要注意贴合人物不慕名利的品格特点，不要随便乱用。