金丹诗四十八首 其二三

诵读这首诗的时候，每句七言可以按照“二二三”的节奏断句。比如“劳生/扰扰/疾如风”，“急杀/三彭/及五虫”。整体语气要平和中正，不需要太激昂，也不需要太低沉。读到劝诫的最后两句的时候，可以稍微放慢语速，突出警示的意味。每句之间停顿1秒左右，整首诗诵读时间控制在30秒到40秒之间就可以。多诵读几遍可以更好地理解诗里的含义。

这首诗的颔联“不使狐狸侵药灶，须教龙虎守真空”是对仗非常工整的句式。仿写的时候可以用“不使+负面事物+动词+对象，须教+正面事物+动词+目标”的结构。比如写学习的主题，可以写“不使闲心侵砚田，须教勤笔守书窗”。写工作的主题，可以写“不使慵思侵岗位，须教韧劲守初心”。仿写的时候注意前后两句的词性要对应，语义要相反相成，这样写出来的句子会非常工整有力量。

名句“不使狐狸侵药灶，须教龙虎守真空”可以用在写坚守初心、抵御诱惑主题的作文里。比如写自己拒绝游戏诱惑认真学习的内容，可以写“古人说‘不使狐狸侵药灶，须教龙虎守真空’，我也应该守住自己的学习目标，不被外界的娱乐诱惑干扰，才能取得理想的成绩。”也可以用在写廉政主题的文章里，用来比喻党员干部要守住自己的原则，不被腐败的诱惑侵蚀。应用的场景非常广泛，只要是和坚守原则、抵御诱惑相关的内容都可以用。