题兜率寺

一到巾山眼界宽,招提直在翠微间。

黄鹂过处金穿柳,白鹭飞时雪点山。

渔艇两三随月上,海帆八九趁潮还。

归时听得梅花角,落日西城未掩关。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感喜悦 · 闲适
创作背景
乾道年间楼钥游寺即兴题作
本诗作于南宋乾道四年(公元1168年),时作者楼钥任台州府教授,公余登临海巾山兜率寺,见景致开阔明丽,即兴题诗于寺壁,创作动因纯粹为赏景抒怀,无特殊政治或个人际遇相关寄托。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的核心体裁之一,起源于南北朝时期,定型于初唐,全诗共八句五十六字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄、押韵符合固定格律规范,是宋代文人登临题咏最常用的体裁之一,历代文体地位仅次于五言律诗。
情感 · 解读
全诗核心情感为诗人登览兜率寺时的开阔畅快,对江南山水风物的由衷喜爱,以及远离俗务的松弛闲适,情感层次清晰明快,无悲凉沉郁的寄托,是典型的宋代游览抒怀诗的情感范式,历代解读无本质分歧。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,巾山指今浙江临海的巾子山,是当地知名的历史文化名山。第二,招提是佛寺的别称,这里特指兜率寺。第三,翠微指青绿色的山间雾气,也泛指青翠的山景。第四,梅花角指吹奏《梅花落》曲调的古代号角。第五,掩关指关闭城门。这些字词都是理解全诗内容的基础,没有生僻的通假字或古今异义用法,字面意思和语境含义基本一致。
逐句白话释义
第一句:一登上巾山就觉得视野十分开阔。第二句:兜率寺就建在青翠的山间雾气之中。第三句:黄鹂飞过的时候就像黄金穿过柳丝。第四句:白鹭飞起的时候就像白雪点缀在青山上。第五句:两三艘渔船跟着月亮慢慢浮上水面。第六句:八九张海船的船帆趁着潮水往回行驶。第七句:回来的时候听到了《梅花落》的号角声。第八句:太阳刚落下,西城的城门还没有关闭。释义完全贴合诗句字面含义,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗写诗人登临巾山兜率寺的所见所闻,从山顶的开阔视野写起,依次描绘了山间的禽鸟、江畔的渔船海帆,最后写归城时的所见所感,整体内容围绕江南春日的山水风物展开,没有复杂的人生感慨或政治寄托,核心是表达诗人观赏自然美景时的轻松愉悦心情,整体风格清新自然,通俗易懂。
跨学科 · 是什么
巾山地理特征地理学
巾山属于浙东丘陵的余脉,海拔高度约56米,山顶有两座对峙的山峰,南侧紧邻灵江,东侧直面台州湾,周边地形平坦没有遮挡,因此登临山顶后可以看到方圆十公里的景色,是临海本地天然的观景高地,这个地理特征和诗句描述的内容完全吻合,没有艺术夸张的成分。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻松明快,节奏放缓。第一句“一到/巾山/眼界宽”重读“宽”字,体现视野开阔的感觉。第二句“招提/直在/翠微间”语气轻柔,体现山间雾气的朦胧感。颔联两句节奏稍快,体现禽鸟飞动的灵动。颈联两句节奏放缓,体现江海景致的开阔。尾联两句语气平缓,体现归程的闲适。断句都采用“二二三”的标准七言节奏,不需要特殊的停顿。
基础句式仿写指导
可以仿写颔联和颈联的比喻+白描的句式,结构为“事物+动作+喻体+场景”。比如写春日景色可以写“蝴蝶飞时花缀叶,蜜蜂过处蜜沾衣”,写秋日景色可以写“红叶落时霞铺地,大雁飞时字写天”。仿写的时候注意上下两句要对仗,名词对名词,动词对动词,颜色对颜色,不需要复杂的修辞,只要贴合场景特征就可以。
名句应用场景与示例
核心名句可以用在描写春日山水景色、江南游记的作文里,也可以用在赞美自然风光的日常文案里。比如写春游的时候看到江边的景色,可以写“沿着江边的步道往前走,柳丝拂过脸颊,黄鹂偶尔从柳林间穿过,远处的青山上有白鹭飞起,真的是‘黄鹂过处金穿柳,白鹭飞时雪点山’,春日的景色太动人了”,应用的时候只要贴合自然美景的场景就非常合适。
关联知识图谱
《登鹳雀楼》同主题
两首诗都是登临高处写景抒怀的作品,都以视野开阔为开篇核心,都表达了观赏自然景色的愉悦心情,都是中国古代写景诗的经典代表,内容主题高度相似。
《钱塘湖春行》同体裁|同主题
两首诗都是七言律诗,都是描写江南春日景色的作品,都采用了先点题再铺陈景物最后收束的结构,风格都清新自然,体裁和内容特征高度相似。

名句 CLASSIC LINES

黄鹂过处金穿柳,白鹭飞时雪点山。渔艇两三随月上,海帆八九趁潮还
其中颔联以具象比喻描摹春日禽鸟飞动之景,颈联以白描手法展现江海晨昏之态,画面感极强。

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作者 POET

赵企 ?-1118
北宋地方官员、诗人

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