东湖 其二
三月前头二月天，湖亭雄绝富韶妍。
石形卓砌虎蹲岸，樯影浸波龙卧渊。
向日鲜明花曝锦，随风零乱柳飞绵。
春来此地堪行乐，谁共赏心张雅筵。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感喜悦 · 期许
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统古典诗歌体裁，属于近体诗范畴，起源于南北朝时期，定型于初盛唐阶段，全诗共八句，每句七字，要求平仄协调、押韵规范，中间两联须对仗，是唐宋以来文人创作的主流诗歌体裁之一，在中国古代诗歌史上拥有极高的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，第一层是面对东湖初春明媚景致产生的闲适愉悦、心旷神怡的赏春之感，第二层是在盛景之下产生的想要邀约志同道合的友人共赏春景、同赴雅集的期许，情感基调明快舒展，符合传统文人春日游赏的典型情志表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
韶妍指景物美好艳丽的样子。卓砌指石头矗立在台阶台基之上。曝锦原指晾晒锦缎，这里形容花朵在阳光下色彩鲜艳得像铺开的锦缎一样。雅筵指格调高雅的宴席，多为文人相聚、赏景赋诗时设置。蹲指动物蹲坐的姿态，这里用来形容岸边石头的形状。浸指物体倒映在水面上的状态。堪是可以、值得的意思。赏心指心意相通、有共同审美趣味的好友。
逐句白话释义
第一句写时间正是农历二月末尾、三月还没到的初春时节。第二句写湖边的亭子雄伟绝佳，周围充满了明媚美好的春日景致。第三句写岸边的石头矗立在台基边，就像老虎蹲坐在湖岸边上一样。第四句写船只的桅杆影子倒映在水波里，就像长龙卧在深水之中。第五句写花朵迎着太阳开放，颜色鲜明得就像在晾晒的锦缎一样耀眼。第六句写柳絮随着风胡乱飞舞，就像飘飞的棉絮一样。第七句写春天来到的时候，这个地方非常值得来游玩享乐。第八句写不知道能和哪个知心好友一起欣赏美景，置办高雅的筵席。
核心主旨与内容概括
本诗围绕初春时节的东湖景致展开描写。诗人先点明游览的时间，再从湖边的亭子写起，依次描写了岸边的怪石、水中的船影、盛放的鲜花、飞舞的柳絮等典型春日景物，最后由景生情，抒发了自己面对美好春景的愉悦心情，以及想要邀约好友共赏美景、同赴雅集的美好期许。全诗整体基调明快活泼，充满了春天的生机与文人的雅致趣味。
跨学科 · 是什么
春日花柳的生物特性植物学
诗句中描写的春日花朵盛放、柳絮飘飞是仲春向暮春过渡时节的典型生物现象。春季气温回升、日照时间变长，植物进入花期，花瓣中的色素在充足光照下色彩更加鲜亮。柳树飘飞的柳絮实际是柳树的种子，种子表面附着的白色绒毛可以借助风力传播到更远的地方，完成种群繁衍的功能。这类景象在我国长江流域地区一般出现在每年的农历二月末到三月初，和诗中描写的时间完全吻合。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要轻快明亮，符合春日明快的基调。第一句“三月前头/二月天”按照四三分段断句，尾音稍上扬，点明时间的明快感。第二句“湖亭雄绝/富韶妍”同样四三分段，“雄绝”二字重读，突出湖亭的壮阔感。颔联两句“石形卓砌/虎蹲岸，樯影浸波/龙卧渊”节奏稍放缓，“虎蹲岸”“龙卧渊”重读，凸显景物的雄浑气势。颈联两句“向日鲜明/花曝锦，随风零乱/柳飞绵”节奏转轻盈，“花曝锦”“柳飞绵”读得舒展，体现春景的柔美。尾联“春来此地/堪行乐，谁共赏心/张雅筵”前一句语气明快，后一句语气稍放缓带期许感，收尾平缓。
句式仿写指导
可以仿写颈联“向日鲜明花曝锦，随风零乱柳飞绵”的对仗比喻句式。首先要选取两个同属一类场景的典型景物，分别对应上下句。上句写景物在静态或者正向环境下的状态，用上比喻的修辞，下句写景物在动态或者相对环境下的状态，同样用比喻修辞，两句要做到词性相对、语义相关。比如可以仿写为“映水澄澈荷铺玉，经霜错落枫燃霞”，上句写荷花在水中的静态，下句写霜后枫叶的动态，符合原句的结构与修辞特点。
名句写作应用指导
“向日鲜明花曝锦，随风零乱柳飞绵”这句可以应用在描写春景的记叙类、抒情类作文中。当需要描写仲春时节明艳活泼的春日景致，或者表达面对春景的愉悦心情时就可以引用这句。比如在写春游的作文时可以这样用：“沿着湖边步道往前走，满眼都是盛放的春花与飘飞的柳絮，真可谓‘向日鲜明花曝锦，随风零乱柳飞绵’，好一派动人的春日风光。”引用时不需要额外解释，就能很好地烘托出春景的明艳氛围。
名句 CLASSIC LINES
向日鲜明花曝锦，随风零乱柳飞绵
这两句以精巧的比喻刻画春日花柳的典型特征。
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作者 POET
王云 ？-1126
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