语文核心知识
重点字词注释
第一,鄞川指今浙江宁波一带的鄞江流域。第二,苫块是古代居丧礼仪,孝子居丧时睡草席、枕土块,代指居丧。第三,欬唾形容人的言谈,这里指写出的文字。第四,版籍指户籍、名册,这里代指主簿管理户籍的职责。第五,匡庐指江西庐山,是古代著名的风景名胜。第六,博山指博山炉,是古代常见的焚香器具。第七,勉旃是勉励的意思,旃是助词,相当于“之焉”的合音。第八,主簿是古代县级官职,主要负责掌管文书、户籍等事务。
逐句白话释义
第一句回忆当年跟着家人游历鄞川,想要探遍美景一直爬到悬崖顶端。第二句在雄伟的古寺里忽然和你相遇,你看到我就认出了我,眼神明亮。第三句当时你正在居丧心情悲痛,没有空闲和我清谈玄妙的道理,那次分别后转眼已经过了五年,谁能想到我们会在这里再次相遇。第四句你胸中装满了经史学问,写出的文字就像圆润的珠玉一样精美,圣明的君王正在招揽贤才,你为什么要被管理户籍的小官职束缚呢。第五句庐山的美景有一半在德化县境内,足够你寄托傲岸的情怀,追寻前贤的踪迹,你可以走遍山里的云间涧边,写出的好诗句会在人间流传。第六句回来之后可以在北窗下靠着几案休息,在博山炉里点上沉香,仔细思考人生的根本道理,想清楚什么该追求什么该舍弃。第七句各种繁杂的事都一笑了之,姑且顺其自然就好。第八句感叹时光飞逝留不住,希望我们都能以此共勉。
核心主旨与内容概括
这首诗是北宋诗人晁补之写给友人楼谦中的送别诗。诗的前半部分回忆了和友人早年相遇的经历,以及多年后重逢的感慨。中间部分夸赞了友人渊博的学识,对他屈就小官的境遇表示惋惜。后半部分劝慰友人到任后可以游览庐山美景,放宽心态,随缘自适,不必为小事烦忧。结尾提出两人要互相勉励,共同面对人生的起伏。整首诗情感真挚,态度旷达,没有普通送别诗的伤感气息。
读写应用
诵读指导
第一,诵读这首诗的时候整体语气要诚挚恳切,不用过于悲伤。第二,前四句回忆过往的内容语速可以稍慢,读出感慨的语气。第三,夸赞友人学识的两句语速稍快,读出赞赏的语气。第四,为友人惋惜的两句语气稍沉,读出遗憾的感觉。第五,描写庐山美景和劝慰友人的部分语气要明快旷达。第六,结尾共勉的句子语气要坚定有力,读出积极的态度。第七,七言句的停顿一般是四三拍,比如“忆昨随侍/游鄞川,穷探欲上/苍崖颠”。第八,全诗押韵比较灵活,不需要刻意重读韵脚。
句式仿写指导
第一,大家可以仿写“胸中突兀富经史,欬唾落纸珠玑圆”的比喻句式,用来夸赞别人的才学。第二,仿写的时候要注意前半句写内在的学识,后半句写外在的创作成果,用比喻的手法突出成果的优秀。第三,比如可以仿写“腹中锦绣藏诗书,落笔生花锦绣铺”,用来夸赞别人文笔好。第四,也可以仿写“纷纷万事付一笑,聊复尔耳姑随缘”的直抒胸臆句式,表达旷达的人生态度。第五,仿写的时候前半句写对待世事的态度,后半句写自己的选择,语气要自然旷达。第六,比如可以仿写“纷纷俗事皆抛却,随性而行自安然”,表达自己淡泊的心态。第七,仿写的时候不需要严格遵守平仄,只要句式整齐、表意清楚就可以。第八,大家可以结合自己的生活经历,写出符合自己心境的句子。
名句写作应用
第一,“胸中突兀富经史,欬唾落纸珠玑圆”可以用在夸赞别人学识渊博、文笔出众的场景。第二,比如写同学的作文评语的时候,可以用这句话夸赞他博览群书、写的文章很精彩。第三,也可以用在介绍优秀学者、作家的文章里,突出他们的才学。第四,“纷纷万事付一笑,聊复尔耳姑随缘”可以用在表达旷达人生态度的作文里。第五,比如写面对挫折、调整心态的主题作文的时候,可以用这句话作为论据,表达自己看淡得失的态度。第六,也可以用在劝慰朋友的书信或者随笔里,劝慰朋友不要为小事烦恼。第七,使用这两句名句的时候要注意符合语境,不要用在过于悲伤或者严肃的场合。第八,引用的时候要注意准确,不要写错字句。