次韵仲孺见怀十二韵

江梅飞故枝,桃李日夕更。

宰物初无心,芳菲自奔竞。

幽禽衘真如,历历唤不醒。

东里似得之,与春忘谒请。

颓然蘧庐中,槃薄天地永。

交情海沤发,吟兴秋翮劲。

璀璨十二旒,陶谢不获骋。

须知云气蒸,未害山石硬。

但君已追风,顾我犹蹇乘。

试冯作诗光,普照万物盛。

物尽照亦空,何许开绝景。

他时从此来,一眄躐千圣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感友情 · 禅悟 · 禅理
创作背景
唱和创作背景
本诗为宋代禅僧释德洪回应友人仲孺寄赠的怀人诗作而作,采用次韵体例严格沿用原诗韵脚,创作于释德洪隐居宜丰修禅时期,无明确系年,学界推定作于北宋政和年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属近体诗长律范畴,全诗共十二韵,严格遵循次韵唱和的押韵要求,是宋代文人赠答唱和类诗作的典型体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对自然造化无心、万物自适的禅理感悟,二是隐居修禅的闲适自洽心境,三是对友人仲孺诗才的推崇与二人深厚交谊的抒发。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
次韵指按照原诗的韵脚和用韵顺序创作唱和诗。宰物指主宰万物的造化。蘧庐指古代驿舍,也泛指临时居住的居所。十二旒原指帝王冠冕的玉串,这里比喻友人诗作的文采璀璨。蹇乘指劣马,这里是作者自谦才思迟钝。大家理解这些字词就能读懂全诗的基本含义。这些字词都是宋代诗文的常见用法,没有生僻的异义。
逐句白话释义
江边的梅花从老枝上飘落,桃花李花每天都在更替开放。造化本来没有偏心,芳菲的花草各自争相盛放。幽居的鸟儿衔着真如佛性,一声声叫着却唤不醒沉迷的人。东里先生好像领悟了这个道理,和春天共处忘记了要拜谒请求。他安然居在临时的住所里,逍遥自在觉得天地格外宽广。我们的交情像海上的泡沫一样自然生发,吟诗的兴致像秋天的鸟翅一样刚劲。你寄来的十二韵诗作像帝王冠冕的玉串一样璀璨,就算是陶渊明谢灵运也无法施展才思超过你。要知道云气蒸腾缭绕,并不会损害山石的坚硬。你已经像追风骏马一样才思敏捷,看我还骑着劣马一样才思迟钝。希望借着你诗作的光芒,普照世间万物都繁盛生长。万物都消失的时候光芒也会成空,哪里能开辟出绝妙的景色。以后我们沿着这条路前行,一眼就能超越千位圣人的境界。
核心主旨概括
本诗是作者回应友人赠诗的唱和之作,先写春天花木更替的自然景色,引出对禅理的体悟,再写自己隐居的闲适生活,夸赞友人的诗才,最后表达自己坚守本心、追求禅道的志向,也抒发了和友人的深厚情谊。全诗没有晦涩的内容,大家很容易就能感受到其中旷达的心境。
跨学科 · 是什么
江梅与桃李的物候特征植物学
这里提到的江梅和桃李都是常见的蔷薇科植物。江梅花期在早春1到2月,桃李的花期在2到3月,所以江梅凋谢之后桃李就会陆续开放,是春天物候更替的典型特征。大家平时春天出游也能观察到这个现象。这个规律在我国长江流域非常明显。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,每五个字为一个停顿,语速要放缓,读出旷达的感觉。前四句写景要读得轻快,中间写隐居生活的部分要读得舒缓,夸赞友人的部分要读出欣赏的语气,最后表达禅理的部分要读得沉静。大家可以多练习几遍,感受诗歌的节奏。
句式仿写指导
大家可以仿写“须知云气蒸,未害山石硬”的句式,用两种常见的自然事物做对应,表达自己的观点。比如可以写“须知风露重,未害菊枝挺”,表达菊花不畏寒冷的品格。大家可以多找身边的自然景物来练习,很容易就能写出通顺的句子。
名句写作应用
“须知云气蒸,未害山石硬”这句话可以用在写坚守初心、不畏外界干扰的作文里。比如写面对外界的质疑依然坚持自己的理想的时候,就可以引用这句话,让作文更有文采。大家在写成长类、品格类的作文时都可以使用这个句子。
关联知识图谱
次韵唱和诗同体裁
本诗是典型的次韵唱和诗,按照原诗韵脚创作,是古代文人赠答的常见文体,这个知识点是古典诗词的基础通识内容,大家可以了解这种文体的基本特点。

名句 CLASSIC LINES

须知云气蒸,未害山石硬
该句以云气与山石的对应关系喻指外物干扰不改本心的禅理。

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作者 POET

邹浩 1060年-1111年
北宋元祐党人、官员、文学家

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