咏竹
竹，竹。
濒江，绕屋。
声泠泠，影矗矗。
霜雪难侵，尘埃莫渎。
梢云齐老松，带日映寒菊。
箨置顶上高冠，叶成樽中美禄。
行看威凤饱相从，不但子猷情最熟。
基础信息 BASIC
体裁诗
情感赞美 · 高洁
源流与释义
体裁 · 源流与定位
宝塔诗又称一字至七字诗，属杂言诗体裁，起源于唐代，因句式逐句递增形如宝塔得名，兼具格律性与形式美感，是古代杂言诗的特殊品类。
情感 · 解读
本诗核心赞颂竹不畏霜雪、不染尘埃的高洁品性，寄寓了作者对君子坚贞、超脱世俗的理想人格的推崇，情感明朗刚正，暗含自我品格期许。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
1. 濒江指靠近江边的位置。2. 绕屋指围绕着房屋生长。3. 泠泠是形容风吹竹叶发出的清越声响。4. 矗矗是形容竹干挺拔直立的样子。5. 难侵指难以被霜雪侵害。6. 莫渎指不能被尘埃玷污。7. 箨指竹笋外层的笋壳。8. 子猷指东晋名士王徽之，字子猷，生平爱竹成癖。
逐句白话释义
1. 首二句直接点出吟咏的对象是竹。2. 三四句写竹的生长环境，有的靠近江边生长，有的围绕着屋舍栽种。3. 五六句写竹的声形特征，风吹竹叶发出清越的声响，竹干挺拔直立身姿端正。4. 七八句写竹的品性，严寒霜雪难以侵害它，世俗尘埃不能玷污它。5. 九十句写竹与其他高洁植物相伴，竹梢高耸入云与苍劲的老松同齐，日光下竹影与耐寒的秋菊相互映衬。6. 十一十二句写竹的实用价值，笋壳可以做成头上戴的高冠，竹叶可以用来包裹美酒。7. 末二句写竹的文化寓意，品行高洁的威凤会来依附食用竹实，不止是东晋爱竹的王子猷对它格外喜爱熟悉。8. 全诗没有多余的修饰性表达，直白展现竹的多维度特质。9. 逐句变长的句式也符合竹从矮小到高耸的生长形态特点。
全诗核心主旨
1. 这是一首专门吟咏竹子的咏物诗。2. 全诗按照一字到七字的规律逐句扩展，形式新颖。3. 先写竹的生长环境，再写竹的外在形态，接着写竹的内在品性。4. 又写竹与松、菊等其他象征高洁的植物相伴，凸显它的品格定位。5. 再写竹的实用价值，说明竹对人有诸多益处。6. 最后用威凤、王子猷两个典故，点明竹是高洁人士喜爱的物象。7. 全诗表面写竹，实际是借竹赞颂高洁坚贞的君子品格。8. 也暗含了作者自身对这种理想人格的向往与追求。9. 整体情感积极正向，读来朗朗上口。
跨学科 · 是什么
竹的生物学特性植物学
1. 诗中提到的竹属于禾本科竹亚科植物。2. 多数竹种为多年生常绿植物，耐寒性较强。3. 我国大部分温带地区的竹种冬季不会落叶，能抵御霜雪侵袭。4. 竹的生长适应性强，既可在江边湿润地带生长，也可在住宅周边栽种。5. 笋壳是竹笋的外层保护组织，质地坚韧，确实可以用来制作手工艺品。6. 竹叶含有特殊的清香味，古代常用来包裹食物、酒类增香。7. 竹的生长速度快，是古代常见的实用型经济作物。8. 竹的茎干木质化程度高，挺拔直立不易弯折，符合诗中“矗矗”的描述。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是宝塔诗，诵读时语速要随着句式变长逐渐放缓。2. 一二句“竹，竹”要短促有力，突出吟咏对象，句间稍作停顿。3. 三四句“濒江，绕屋”语速稍快，读出场景跳转的感觉。4. 五六句“声泠泠，影矗矗”要读得清越舒展，突出竹的声形特点。5. 七八句“霜雪难侵，尘埃莫渎”要加重语气，读出赞颂的意味。6. 九十句到十一十二句语速平缓，读出内容铺陈的层次感。7. 末二句要读得悠然，读出典故的韵味，最后一字拉长尾音收尾。8. 整体诵读节奏要符合句式的长短变化，韵律感鲜明。
基础句式仿写指导
1. 可以模仿本诗一字至七字的宝塔诗结构进行咏物仿写。2. 首二句直接点明吟咏的物象，比如“梅，梅”。3. 三四句用两个二字词写物象的生长环境，比如“枝斜，雪偎”。4. 五六句用两个三字词写物象的声形特点，比如“香暗暗，骨巍巍”。5. 七八句用两个四字词写物象的核心品性，比如“寒蕊独放，春意先回”。6. 九十句用两个五字句写物象的相伴场景，比如“风前舞清韵，月下映疏梅”。7. 最后可以根据需要扩展更长的句式，贴合物象的特质即可。8. 仿写时要注意句式整齐，每一组的字数保持一致。
核心名句写作应用
1. 核心名句“霜雪难侵，尘埃莫渎”可以用来写人物品格类的作文。2. 比如写身边坚守岗位的基层工作人员时可以引用。3. 示例：驻守边疆的战士们如青竹一般，霜雪难侵，尘埃莫渎，用血肉之躯守护着祖国的边境线。4. 也可以用来写品德高尚的榜样人物，比如致敬功勋人物的文章中可以使用。5. 还可以用在写植物的状物作文中，用来突出竹或者其他耐寒植物的特点。6. 这句话自带正面褒扬的情感色彩，不需要额外加修饰就能传递出赞颂的意味。7. 使用时要注意贴合语境，搭配的对象必须是具有坚贞、高洁特质的人或物。8. 日常写作中使用这句能够提升语言的文化底蕴，增强表达的感染力。
关联知识图谱
《竹石》（郑燮）同主题
1. 郑燮的《竹石》是经典的咏竹主题诗作。2. 两首诗都以竹为吟咏对象，赞颂竹的坚贞高洁品格。3. 都采用了托物言志的写作手法，借竹抒发个人志向。4. 《竹石》侧重写竹扎根岩缝的坚韧，本诗侧重写竹不染尘俗的高洁。5. 两首诗都是古代咏竹类诗文的代表性作品。6. 都对后世咏竹题材的创作产生了深远的影响。7. 后世常将两首作品并列提及，作为竹文化的经典文学载体。8. 两首作品都入选了多版中小学语文拓展阅读篇目。
名句 CLASSIC LINES
霜雪难侵，尘埃莫渎
“霜雪难侵，尘埃莫渎”精准凝练出竹耐寒、高洁的核心特质。
标签 TAGS
作者 POET
邹浩 1060年-1111年
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