和郡主簿绝句九绝 其七

咳唾成珠玉,吾侪孰子如。

更勤潘氏学,岂愧乐尚书。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感勉励 · 友情 · 赞美
创作背景
元祐年间唱和创作
本诗为北宋诗人邢居实的唱和诗作,是《和郡主簿绝句九绝》组诗中的第七首。创作时间为北宋元祐年间,当时邢居实尚未成年,与担任郡主簿的友人往来唱和。创作动因是为了赞赏友人的出众才华,同时表达对友人的期许之意,整首诗无特定的政治或事件背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言绝句,属于近体诗范畴。全篇共四句,每句五个字,格律要求严谨。五言绝句起源于汉魏六朝的五言短诗,至唐代正式定型。该体裁篇幅短小精悍,擅长以极简笔墨抒发情志、描摹事理。在历代诗歌体裁中,五言绝句是普及度最高的文体之一,也是古典诗歌入门的常见体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对友人才华的由衷欣赏与赞叹,第二层是对友人勤学精进的真诚勉励。整首诗语气真挚恳切,毫无虚饰,展现了同辈友人之间惺惺相惜的纯粹情谊,无负面情绪或晦涩寄托,情感表达直白热烈。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一处重点词是“咳唾成珠玉”,是常用的褒义成语,意思是说出的每一句话都像珍珠美玉一样珍贵。第二处重点词是“吾侪”,是古代文言中对“我们这些人”的自称,属于同辈之间的常用说法。第三处重点词是“孰子如”,是倒装结构,意思是“谁能比得上你”。第四处重点词是“潘氏学”,指的是古代潘姓先贤的才学。第五处重点词是“乐尚书”,指的是古代姓乐的尚书高官,是古代公认的有才学的先贤代表。
逐句白话释义
第一句“咳唾成珠玉”的白话意思是,你说出的每一句话都像珍珠美玉一样珍贵精妙。第二句“吾侪孰子如”的白话意思是,我们这些同辈的人里,有谁能比得上你的才华呢。第三句“更勤潘氏学”的白话意思是,希望你能更加勤奋地学习潘姓先贤的优秀才学。第四句“岂愧乐尚书”的白话意思是,将来你的成就肯定不会比著名的乐尚书差,完全可以和他比肩。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给担任郡主簿的友人的唱和作品。整首诗先直接称赞友人出众的才华,把他的言辞比作珍贵的珠玉,说同辈人没人能比得上他。之后诗人又真诚地勉励友人,要更加勤奋地学习先贤的才学,将来一定能取得和古代著名贤者一样的成就。整首诗没有复杂的内容,情感非常真挚,是典型的赠答勉励类诗歌。
跨学科 · 是什么
古代主簿官职历史学
这里提到的“郡主簿”是古代的官职名称,是郡一级行政长官的属官。这个官职主要负责掌管文书、办理日常事务,属于基层的文职官员,一般由有一定才学的人担任。古代很多文人都曾经担任过主簿这类基层文职,是进入仕途的常见起点之一。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,语速可以稍微放缓,体现出称赞的语气。第一句“咳唾/成/珠玉”,在“咳唾”后面稍作停顿,“珠玉”两个字要重读,突出赞美的意味。第二句“吾侪/孰/子如”,“孰”字重读,强调反问的语气。第三句“更勤/潘氏/学”,“更勤”两个字重读,体现勉励的语气。第四句“岂愧/乐/尚书”,“岂愧”两个字重读,读出肯定期许的感觉。
基础句式仿写指导
这首诗可以仿写的句式是前两句的“[喻体],吾侪孰子如”的称赞句式。仿写的时候,第一句用一个比喻来形容对方的优点,第二句用反问的语气强调没人比得上他。比如夸赞别人字写得好,可以写“落墨生龙凤,吾侪孰子如”。比如夸赞别人跑得快,可以写“迈步如飞马,吾侪孰子如”。仿写的时候注意字数一致,比喻要贴合要称赞的特点,反问的语气要自然。
核心名句写作应用
“咳唾成珠玉,吾侪孰子如”这个名句适合在称赞别人才华的时候使用。比如写作文夸赞自己的老师文采好的时候,可以用这句话开头。比如在同学的毕业留言里,夸赞同学文笔出众的时候,可以引用这句话。比如在参加演讲比赛赞美前辈的时候,也可以用这句话来表达自己的敬佩之情。引用的时候要注意场合,只能用于褒义的称赞场景,不能用在贬义的语境里。

名句 CLASSIC LINES

咳唾成珠玉,吾侪孰子如
这两句以夸张比喻的手法称赞友人的文才。

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作者 POET

邹浩 1060年-1111年
北宋元祐党人、官员、文学家

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