喜闻莹中同预归田之数

简在天心世所知,赐环欣与我同归。

耦耕曩已神先受,追路今休咏式微。

洗脚上船无昨梦,举头见日有祥辉。

扶摇本自南溟起,只恐难淹九万飞。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感劝慰 · 喜悦
创作背景
北宋邹浩遇赦与陈瓘同归田
本诗创作于北宋宣和元年(1119年),作者邹浩与友人陈瓘(字莹中)均因反对蔡京专权、被列入元祐党籍遭长期贬谪,朝廷下诏解除部分党人禁锢、允许二人归田养老,邹浩得知消息后当即写下本诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于唐代,每首八句,每句七字,要求平仄协调、对仗工整、押韵严格,是古代文人常用的抒情言志体裁,在宋代得到进一步发展,形成了与唐诗不同的平易清健风格。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,首先是得知自己与友人陈瓘同时获许归田的意外欣喜,其次是经历长期贬谪生涯后终于脱离困境的释然,再者是对自身与友人才志的充分自信,相信未来仍有施展抱负的空间,整体情感明朗旷达,毫无贬谪后的颓丧之气。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先解释核心字词,“简在天心”指人的忠心被皇帝知晓,“赐环”是古代指贬谪官员被召回的专用术语,“耦耕”指两人并肩耕地,代指归隐田园的生活,“式微”是《诗经》篇目,代指困厄落魄的境遇,“洗脚上船”指脱离过往的困顿生活,“南溟”指南方的大海,出自《庄子·逍遥游》,“九万飞”指大鹏展翅高飞九万里,代指实现远大抱负。这些字词都是宋代诗文常用的典故词汇,没有生僻字,理解这些字词就能读懂全诗的基本含义。
逐句白话释义
首句说你我的忠心一直被皇帝知晓,这是世人都知道的事情。第二句说很高兴收到朝廷的诏令,我和你可以一起归乡。第三句说之前我就已经在想象和你一起并肩耕田的生活,心神早就飞到了那样的场景里。第四句说现在我们一起赶路回乡,再也不用吟咏代表落魄的《式微》诗了。第五句说我们洗干净脚登上归乡的船,过去的贬谪噩梦都已经成为过去。第六句说抬头就能看到天上的太阳,散发着祥瑞的光辉。第七句说大鹏本来就是从南溟起飞的,第八句说恐怕很难留住它,它终究要高飞九万里。整个翻译没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义。
全诗核心主旨
这首诗是邹浩得知自己和友人陈莹中同时获得归田许可后写的,核心内容是表达自己的欣喜之情,还有和友人同归的慰藉。诗人没有因为长期贬谪就消沉,反而对未来充满了希望,相信自己和友人的才能不会被埋没。整首诗的基调非常明朗乐观,展现了宋代士大夫旷达的人生态度,哪怕遭遇挫折也不会失去对未来的信心,也体现了两人之间深厚的友情。
跨学科 · 是什么
宋代贬谪召回制度历史学
“赐环”是中国古代的一项政治制度,官员被贬谪的时候,皇帝会赐给玉环代表召回,赐给玦代表贬谪远方不得回来。这个制度从唐代开始就已经广泛使用,宋代沿袭了这个制度,是元祐党争时期常见的政治信号。这里的“赐环”就是指朝廷下诏允许邹浩和陈瓘归乡,结束贬谪生涯,这一表述完全符合宋代的官方制度,没有虚构的内容。普通读者可以通过这个词汇了解古代官员贬谪和召回的相关规则。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候要注意七言律诗的节奏,每句按照“二二三”的结构断句,比如“简在/天心/世所知”,“赐环/欣与/我同归”。首联要读出欣喜的语气,语速稍快,颔联语速放缓,读出释然的感觉,颈联语气变得明亮,尾联要读出豪迈的气势,整体语速中等,不需要太快或者太慢。诵读的时候要注意重音放在“欣”“同归”“祥辉”“九万飞”这些关键词上,能够更好地传递诗歌的情感,适合所有年龄段的读者练习诵读。
基础句式仿写
可以仿写本诗的对仗句式,比如颔联“耦耕曩已神先受,追路今休咏式微”,采用了“过去的状态+现在的状态”的对仗结构,仿写的时候可以先写之前的想象,再写现在的现实。比如“赏梅昔已心常念,踏雪今终得共行”,就是按照这个结构写的,先写以前就想着一起赏梅,现在终于可以一起踏雪去了。还可以仿写尾联的用典句式,化用熟悉的典故来表达自己的志向,仿写的时候要注意句式工整,用词贴合自己要表达的内容,不需要使用生僻的典故,大家都熟悉的典故效果更好。
核心名句写作应用
“扶摇本自南溟起,只恐难淹九万飞”这句可以用在很多写作场景里,比如写给遇到挫折的朋友,鼓励对方不要灰心,未来一定会有好的发展。也可以用在自我勉励的作文里,表达自己不怕困难、追求远大理想的决心,还可以用在祝贺他人升职或者取得好成绩的场合,赞美对方前途远大。比如写作文的时候可以这么用:“面对暂时的失利,我们不必灰心丧气,要相信‘扶摇本自南溟起,只恐难淹九万飞’,只要坚持努力,终会实现自己的理想。”这个名句适用的场景非常广泛,是很实用的写作素材。
关联知识图谱
《逍遥游》大鹏意象同典故
本诗尾联的大鹏意象出自《庄子·逍遥游》,庄子笔下的大鹏是不受世俗束缚、追求高远自由的象征,后世很多文人都化用这个意象来表达自己的志向,比如李白的“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,还有李清照的“九万里风鹏正举”,都是同一个典故的衍生用法。这个意象是中国古典文学里最常见的励志意象之一,已经成为了中国文化的一个标志性符号,普通读者了解这个关联,就能更好地理解本诗的内涵,也能更好地理解其他用了这个典故的文学作品。

名句 CLASSIC LINES

扶摇本自南溟起,只恐难淹九万飞
化用庄子《逍遥游》典故,以大鹏展翅的意象表达对自身与友人才能的自信。

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作者 POET

邹浩 1060年-1111年
北宋元祐党人、官员、文学家

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