商丘

我们来看这首诗的基础诵读要求。这首诗每句五个字，诵读的时候每句中间可以稍作停顿。第一句“视人/所不窥”，第二句“修人/所不为”，这两句语气要平稳坚定。第三句“奉以/无愧怍”，语气要加重，体现出笃定的态度。第四句“商丘/是吾师”，语气要庄重，体现出对先贤的敬重。整首诗的诵读速度不要太快，要清晰读出每一个字的发音。诵读的时候可以代入自己对道德准则的认同，语气会更自然。多加练习就能读出这首诗的正气感。

这首诗的句式非常整齐，适合我们仿写学习。全诗采用“XX所不X，XX所不X”的对称句式，非常有节奏感。仿写的时候可以先替换核心的动词，比如可以写“取人所不取，予人所不予”。后半部分可以对应写自己的志向，比如“行之无懈怠，古贤是吾师”。仿写的时候要注意前后两句的内容要对应，表达的意思要连贯。不需要追求华丽的辞藻，只要清晰表达自己的想法就可以。这种句式非常适合用来表达自己的志向和行为准则。多练习仿写就能熟练掌握这种工整的五言句式写法。

这首诗的核心名句“视人所不窥，修人所不为”非常适合在写作中使用。当我们写和道德修养、君子品格相关的作文时就可以引用这句诗。比如写《我的行为准则》这篇作文的时候，可以在开头引用这句诗引出自己的观点。也可以在写赞美身边品德高尚的人的作文时，用这句诗来形容对方的品格。引用的时候要先说明这句诗的基本含义，再结合自己要写的内容展开。这句诗的含义积极正面，适用的写作场景非常广泛。日常的日记、随笔里也可以用这句诗来表达自己的修身要求。合理引用古诗能让我们的写作内容更有文化底蕴。