语文核心知识
重点字词注释
第一,引年指古代官员年满七十申请辞官退休的礼制,最早出自儒家经典记载。第二,礼经特指《礼记》,是古代规范社会礼仪制度的核心儒家典籍。第三,清朝此处指政治清明的太平朝代,并非指代后世的清王朝。第四,辞禄指辞去官职,放弃朝廷发放的俸禄,也就是辞官隐退。第五,列卿指位列九卿,说明二人官职品级极高,属于朝廷核心高官。第六,胜赏指尽情欣赏优美的自然风光。第七,闲行指悠闲自在地出行游览。第八,二阮指西晋时期的阮籍、阮咸叔侄,二人都是竹林七贤的代表人物,以高洁不仕的品行闻名。第九,贤哉叹是对二人高尚品行的由衷赞叹。
逐句白话释义
第一句写年满七十岁就按照《礼记》的规定辞官退休,是自古传承的礼制。第二句以发问开篇:你们家有什么事是最值得荣耀的呢?第三句给出答案:在政治清明的太平时代,叔侄二人一同主动辞去官职。第四句写他们返回家乡田园的时候,二人都已经是位列九卿的朝廷高官。第五句写家乡远近的溪流山峦,都可以供他们尽情欣赏优美风光。第六句写他们来来往往乘坐小船,正好适合悠闲自在地出行游览。第七句写东路地区的百姓都对他们的品行发出贤德的赞叹。第八句写只有西晋的阮籍、阮咸叔侄,才能继承这样的高洁名声。
核心主旨与内容概括
本诗是一首赠送给辞官归隐的张姓叔侄的赞美诗。诗人首先点明二人辞官退隐的行为完全符合古代儒家礼制的要求。随后赞美二人作为朝廷高官,主动放弃功名利禄的高洁品行。又描写了二人归隐后可以尽情欣赏自然风光、自在出行的闲适生活。最后将二人比作古代的名士阮籍、阮咸叔侄,高度肯定了他们的德行。本诗整体基调明快积极,没有普通归隐诗的消沉情绪。反而传递出对二人看清名利、选择自在生活的人生态度的认同。同时也体现了北宋时期士大夫群体对功成身退的人生选择的推崇。
读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要明快积极,带着赞美的感情。第一句七十引年遵礼经语速稍缓,读出庄重的感觉,点明礼制的严肃性。第二句君家何事最为荣语调稍上扬,读出疑问的语气,引出下文的答案。第三、四句清朝叔侄同辞禄,归去田园尽列卿语气加重,读出赞美的感觉,突出核心内容。第五、六句远近溪山资胜赏,往还舟楫称闲行语速放缓,语调轻松,读出闲适的感觉,展现归隐生活的美好。第七句谁知东路贤哉叹语调上扬,引出最后的评价。第八句二阮方能继此声语气加重,语速放缓,读出肯定和赞叹的感觉,收尾有力。诵读的时候每句七言按照二二三的节奏断句,符合七言律诗的诵读规律。
句式仿写指导
本诗的颔联清朝叔侄同辞禄,归去田园尽列卿采用了对仗工整的七言句式,适合仿写赞颂类的内容。仿写的时候首先要注意上下句的对仗,词性要相对,语义要相关。上句可以写人物的某个高尚行为,下句写行为带来的影响或者人物的身份。比如可以仿写赞颂老师的内容:讲台数十同传道,归去满园尽桃李。也可以仿写赞颂医护人员的内容:疫情一线同坚守,归去人人皆英雄。仿写的时候要注意上下句的平仄尽量协调,读起来朗朗上口。还要注意内容积极向上,符合原句的赞美基调。这种对仗句式适合用在作文的开头或者结尾,起到突出主旨的作用。
名句写作应用
核心名句清朝叔侄同辞禄,归去田园尽列卿适合用在赞美不慕名利、主动放弃功名利禄的人物的写作场景中。比如写身边的长辈退休的时候,可以用这句话来赞美他一生兢兢业业,功成身退的选择。也可以用在写历史人物的作文中,比如写陶渊明辞官归隐的内容,可以化用这句话来表达对他高洁品行的赞美。还可以用在描写家族传承良好家风的内容中,用来形容一家人都有高尚的品行。使用的时候可以直接引用原句,也可以根据内容调整部分字词,适配具体的语境。这句话自带赞美属性,用在写作中可以提升文字的文化底蕴。也可以用在日常对话中,表达对他人高尚选择的称赞。使用的时候要注意符合语境,不要用在贬义的场景中。