盛暑谒刘公达

伏金避老火,遁日干商霖。

天地岂不寛,八荒一釡鬵。

此身沍寒乡,骨冷势陆沉。

忽疑同然灰,终得空汗襟。

闻有不热符,莫致癸与壬。

平生习云水,两足便幽寻。

佩绅接轸处,念往汗益浸。

乃独款公关,热行犯诃吟。

忘公鼎轴家,谓是缁帷林。

有风静险躁,无愠烦鸣琴。

置我弟子间,岂不容鲁参。

公如天下雨,焦卷听雷音。

謦欬走旱魃,噫欠停流金。

胸中三绝编,宁独自洗心。

坐使人意消,烦促变清深。

南山当朝𬯀,暂卷乃至今。

万物抱暍意,油然徯层阴。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
创作背景
农历六月(盛夏)
本诗创作于盛夏时节,对应农历六月,正值一年中气温最高的伏旱时段。
盛暑拜谒名士刘公达所作
本诗作于宋末元初,作者牟𪩘当时隐居吴兴,盛夏时节专程拜谒当地名士刘公达,触景生情创作此诗,以暑热为核心喻象,抒发个人情志。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属古体诗范畴,起源于汉代,不要求严格平仄对仗,句式灵活,篇幅可长可短,是古代文人抒情言志的常用体裁,在宋代得到进一步发展,拓展了比兴寓意的边界。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
伏金是古代五行术语,指秋金被夏火压制;老火指盛夏的酷热;遁日指躲避烈日;商霖指有益于民众的及时雨;釡鬵是古代的炊具,这里比喻天地像蒸笼一样酷热;沍寒指严寒的地方;鲁参指孔子的弟子曾子,这里作者自谦笨拙;謦欬指咳嗽,引申为言谈说笑;旱魃是古代传说中的旱神;暍意指中暑的痛苦。
逐句白话释义
秋气被盛夏的酷热压制,我躲避着烈日,期盼能下一场及时雨。天地难道不够宽阔吗?可整个天下都像放在蒸笼里一样闷热。我本来是习惯了寒冷的人,骨头冷得快要沉到地下去。忽然我怀疑自己要被烧成灰烬,最后热得汗湿透了衣襟。我听说有能不热的符,却求不到属水的壬癸符。我一辈子习惯了游山玩水,两脚习惯了去幽静的地方寻访。一想起以前穿着官服和权贵们打交道的日子,汗就流得更厉害了。现在我专门来敲您的门,冒着暑热来吟诵诗歌拜访您。我忘记了您是公卿世家,只觉得这里是文人讲学的地方。有风平息了我的烦躁,就算没有琴声也不会觉得烦闷。您把我放在弟子的行列里,难道还容不下我这样笨拙的人吗?您就像天上降下来的及时雨,被烤焦的草木都等着您带来的雷声。您说句话就能把旱神赶走,您呼口气就能让熔化金属的热浪停下来。您肚子里装满了经典,难道只是用来净化自己的心灵吗?您坐在这里就能让人的杂念消失,烦躁的心情变得清凉沉静。南山本该早上就升起云,却一直收着到现在。万物都承受着中暑的痛苦,殷切地等着乌云来遮阴。
核心主旨与内容概括
这首诗写作者在盛夏酷热难耐的时候,去拜访名士刘公达,对方的气度和品格就像凉风吹走了作者的暑热和烦躁。作者十分敬佩刘公达的才学和品格,把他比作能解救暑热的及时雨,同时也期盼像刘公达这样的贤士能够出来,解救处于困顿中的普通百姓。
跨学科 · 是什么
五行节候概念天文学
古代人用金、木、水、火、土五行对应四季,秋天对应金,夏天对应火,火能克金,所以盛夏的时候秋气被压制,天气会特别热。这是古代人用来解释季节气候变化的一种说法,是中国传统天文历法的重要组成部分,已经沿用了几千年。
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读写应用
基础诵读指导
诵读的时候每五个字停顿一次,语速不要太快。前半部分写酷热的内容可以读得稍微急促一点,表现出烦躁的感觉。后半部分写到拜访刘公达之后的内容,语速要放慢,语调变得平缓柔和,表现出清凉舒适的感觉。遇到韵脚字的时候可以稍微拖长一点声音,读起来会更有节奏感。
基础句式仿写指导
大家可以学习诗里“XX如XX,XX听XX”的比喻句式,把抽象的品格或者感受比作具体的事物。比如我们可以仿写“老师如春风,幼苗听花语”,把老师的教导比作春风,把学生比作幼苗,既贴合场景,又很生动形象。仿写的时候要注意前后的意象要有关联,比喻要符合实际场景。
核心名句写作应用
“公如天下雨,焦卷听雷音”这句可以用在写赞颂别人担当和奉献的作文里。比如我们写抗疫期间的医护人员的时候就可以用这句,把医护人员比作及时雨,把被疫情困扰的群众比作焦卷的草木,表现医护人员给大家带来的希望和帮助。也可以用来写对老师、对父母的感激之情。
关联知识图谱
杜甫《夏夜叹》同意象
杜甫的《夏夜叹》也是写盛夏的酷热,同时抒发对普通百姓饱受暑热和战乱之苦的关切,和本诗用暑热比喻民众困顿的意象用法完全一致,都是古代文人悲悯情怀的体现。

名句 CLASSIC LINES

公如天下雨,焦卷听雷音
本句为全诗核心名句,以盛夏甘霖比喻贤士的德化力量,以被烤焦的草木比喻困顿中的民众,意象生动贴合,后世常被用来赞颂贤士安民济世的品格与担当。

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作者 POET

毛滂 1060~?(1124年尚存)
北宋文学家、词人

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