东归呈元度

毛滂 · 宋

此生文字送分阴，羁旅无材发噤吟。

鬓底星星侵晚色，胸中落落负初心。

端知坐索长安米，那复能弹单父琴。

投老襄阳真自弃，蹇驴东去乱云深。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感仕途 · 失意 · 隐逸

创作背景

罢官东归赠友

本诗创作于北宋徽宗崇宁二年（1103年），作者毛滂因受元祐党人牵连被罢官，离开汴京东归返乡途中，赠予友人元度。创作动因是抒发仕途失意的郁结，向友人表明自己归隐的抉择。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗是中国古典诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，成型于初唐时期。全诗共八句，每句七字，要求颔联、颈联严格对仗，全诗符合平水韵押韵规则、平仄黏对规范。该体裁在宋代得到进一步发展，成为文人抒怀言志的主流诗歌体裁之一。

情感 · 解读

全诗核心情感包含三重层次：第一层是羁旅宦游、年华老去的怅惘，第二层是壮志未酬、辜负初心的愧疚，第三层是罢官东归、决意归隐的释然。该情感是北宋中后期党争背景下失意文人的典型心境，历代解读无本质争议。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 分阴：指短暂的光阴。2. 羁旅：指客居外地做官。3. 噤吟：指不敢高声吟咏，比喻处境压抑。4. 星星：形容鬓发花白的样子。5. 落落：形容志向高远空旷的样子。6. 长安米：代指在京城谋生的艰难。7. 单父琴：代指治理地方的政绩。8. 蹇驴：指跛脚的驴，比喻处境窘迫。9. 乱云深：形容归途云雾缭绕的样子。10. 初心：指年轻时的理想抱负。

逐句白话释义

1. 我这一生都靠着写文章打发细碎的光阴。2. 客居他乡做官没有才能，只能压抑地低声吟咏。3. 鬓边已经长出了花白的头发，天色也渐渐到了傍晚。4. 胸中虽然还有高远的志向，却已经辜负了年轻时的初心。5. 我早就知道自己在京城只能勉强谋生。6. 哪里还能像古代贤人那样做出治理地方的政绩呢。7. 年纪大了回到襄阳，真的是自己放弃了仕途。8. 骑着跛脚的驴子向东而去，前路是深深的乱云。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是作者罢官东归时写给友人的作品。2. 全诗开篇点出自己一生以文字为生、宦游失意的处境。3. 颔联抒发了年华老去、辜负初心的怅惘心情。4. 颈联用两个典故说明自己仕途不顺、无法实现治世理想的现状。5. 尾联收束到自己辞官归隐的抉择，以归途的景物烘托怅惘的心境。6. 整体情感沉郁真挚，写出了古代失意文人的普遍心境。7. 没有过多华丽的修饰，情感抒发直白自然。8. 结尾以景结情，留给读者充足的想象空间。9. 核心情感既有失落也有释然，层次十分丰富。10. 是北宋中后期失意文人诗作的典型代表。

跨学科 · 是什么

单父琴典故历史学

1. 单父琴是古代常用的典故。2. 这个典故和春秋时期的贤人宓子贱有关。3. 宓子贱曾经担任单父这个地方的长官。4. 他不用亲自到处巡查，只靠弹琴就把单父治理得很好。5. 后世就用弹单父琴来代指官员治理有方、政绩出色。6. 诗里用这个典故说明自己已经没有机会实现治理地方的理想了。7. 这个典故在古诗里经常出现，大家都很熟悉。8. 它寄托了古代文人对清明吏治的向往。9. 是古代诗词里常用的正能量典故。10. 读者很容易就能理解作者想要表达的意思。

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读写应用

基础诵读指导

1. 全诗整体节奏要放缓，语气沉郁，带着淡淡的怅惘。2. 首联“此生文字送分阴，羁旅无材发噤吟”语速平缓，读出压抑的感觉。3. 颔联“鬓底星星侵晚色，胸中落落负初心”是核心句，重读“星星”“落落”“负初心”，语气加重，突出失落的心情。4. 颈联“端知坐索长安米，那复能弹单父琴”语速稍快，读出无奈的感觉。5. 尾联“投老襄阳真自弃，蹇驴东去乱云深”语速放缓，最后“乱云深”三字拖长音，读出怅惘释然交织的感觉。6. 每句七字，按照“二二三”的节奏断句即可。7. 不需要过多的情感夸张，平淡真挚的语气最贴合本诗的风格。8. 全诗诵读时长控制在1分钟左右比较合适。9. 停顿的时候不要打断情感的连贯性。10. 可以适当压低声音，更符合诗里压抑的心境。

基础句式仿写指导

1. 可以仿写本诗颔联的对偶句式。2. 该句式的结构是“身体部位+叠词+动作/状态，身体部位/抽象名词+叠词+动作/状态”。3. 对偶要词性相对、语义相关。4. 比如可以仿写“眼角弯弯藏笑意，掌心暖暖握初心”。5. 也可以仿写“脚下匆匆追远梦，肩头耿耿担重任”。6. 仿写的时候注意叠词的使用要符合语境，不要生硬堆砌。7. 前后两句的情感要统一，意境要协调。8. 这种对偶句式适合用在写景、抒情的作文里。9. 可以让文字更有节奏感和文学性。10. 平时可以多练习这种句式，提升写作的文采。

核心名句应用示例

1. 核心名句“鬓底星星侵晚色，胸中落落负初心”适合用在抒发理想落空、年华老去的文章里。2. 比如写关于人生遗憾的记叙文时可以用：“时隔多年回到母校，想起年轻时想要成为教育家的理想，如今鬓底星星侵晚色，胸中落落负初心，不由得眼眶一热。”3. 也可以用在关于理想与现实的议论文里，作为论据引出观点。4. 还可以用在写给长辈的生日祝福里，反向使用，赞美长辈虽然年纪大了但依然不忘初心。5. 用的时候不需要改动原句，直接引用即可。6. 引用的时候要注意贴合语境，不要用在过于欢快的场景里。7. 这句诗的情感比较沉郁，适合用在偏严肃、抒情的文章中。8. 也可以用在读后感、观后感里，表达对主人公理想落空的共情。9. 日常写作中使用这句可以提升文字的文化底蕴。10. 是非常实用的写作素材。

关联知识图谱

对偶修辞手法同手法

1. 本句采用了对偶的修辞手法。2. 对偶是中国古典诗词里常用的修辞手法。3. 要求前后两句词性相对、字数相等、语义相关。4. 本句“鬓底”对“胸中”，都是名词+方位词结构。5. “星星”对“落落”，都是叠词。6. “侵晚色”对“负初心”，都是动词+名词结构。7. 是非常工整的正对，符合七言律诗颔联的对仗要求。8. 对偶手法的使用让句子更有节奏感，读起来朗朗上口。9. 也让情感的表达更加集中强烈。10. 是古典诗词里对偶手法的典型应用案例。

宓子贱鸣琴而治同典故

1. 本句的典故出自宓子贱鸣琴而治的历史故事。2. 宓子贱是孔子的弟子，春秋时期鲁国人。3. 他被任命为单父宰的时候，采用无为而治的方法，不用亲自到处巡查，只靠弹琴就把单父治理得很好。4. 后世就用“单父琴”“鸣琴而治”来代指官员治理有方、政绩出色。5. 这个典故在古代诗词里经常被引用。6. 比如唐代杜甫的诗里也用过这个典故。7. 它寄托了古代文人对清明吏治的向往。8. 是古代常用的正能量典故。9. 读者看到这个典故就能立刻理解作者想要表达的意思。10. 了解这个典故有助于更好地理解本诗的内容。

名句 CLASSIC LINES

鬓底星星侵晚色，胸中落落负初心

以工整的对偶形式写出年华老去、壮志未酬的心境，抒发理想落空的怅惘。

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作者 POET

毛滂 1060～？（1124年尚存）

北宋文学家、词人