春晓 其四

池塘绿浄了无尘,造化裁余十日春。

月树清深语𫛸鴂,几时归去亦谩人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感伤逝 · 思乡 · 羁旅
月份三月
创作背景
元末避居吴中创作
本诗为元末诗人贡性之避居吴越时期创作,时值暮春,诗人见春景将逝、闻杜鹃啼鸣,触发对故乡的思念而作此诗,是其《春晓四首》组诗的最后一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律严密,是唐代之后古典诗歌的主流体裁之一。七言绝句篇幅短小精悍,擅长以极简文字抒发凝练情感,在宋元时期依旧是文人创作的常用体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是面对春光将尽的淡淡惋惜,第二层是长期羁旅在外、思归不得的怅惘愁绪,情感表达含蓄内敛,符合中国古典抒情诗的审美传统。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,绿浄指碧绿澄澈,没有杂质。第二,造化指大自然、天地造物主。第三,裁余指剪裁之后剩下的,这里指春光剩余的时间。第四,𫛸鴂就是杜鹃鸟,古代传说杜鹃啼鸣时春天就会结束。第五,谩人指哄骗人、说空话的意思。大家可以结合诗句上下文理解这些字词的含义,不需要额外记忆复杂的引申义。这些字词都是古代诗词中常用的表达,掌握之后可以读懂更多同类的古典作品。
逐句白话释义
第一句的意思是池塘里的水碧绿澄澈,一点尘埃都没有。第二句的意思是大自然把春天剪裁得只剩最后十天的时间了。第三句的意思是月光下的树林清寂幽深,不时传来杜鹃鸟的啼叫声。第四句的意思是我常问自己什么时候才能回去,这话也不过是哄骗自己罢了。大家可以对照原文逐句理解,不要添加多余的文学修饰,准确对应每句的内容即可。这些翻译都是最直白的字面意思,适合初步理解诗歌内容。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是暮春时节诗人看到的池塘春景,还有听到杜鹃啼鸣之后的感受。全诗先是描写了眼前澄澈干净的春日景色,之后点明春天快要结束的时令特点,最后借杜鹃啼鸣的意象抒发了自己在外漂泊、想要回家却回不去的怅惘情绪。大家不需要理解复杂的艺术手法,只要掌握这首诗的核心内容是暮春思乡就可以。这个主旨是历代解读的共识,没有太大的争议。
跨学科 · 是什么
杜鹃鸟动物学
诗中提到的𫛸鴂就是我们常说的杜鹃鸟,也叫布谷鸟。杜鹃鸟多在春季的末尾开始鸣叫,叫声听起来很像“不如归去”,所以古代人经常用杜鹃的叫声来象征思念家乡的情绪。杜鹃鸟是一种很常见的鸟类,在我国大部分地区都有分布,每年春季到夏季都能听到它们的叫声。大家平时在春天听到杜鹃叫的时候,就可以联想到这首诗里的意象。这个知识点是基础的科普内容,没有专业术语,很好理解。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读这首诗的时候,每句按照“二二三”的节奏断句就可以。第一句读成“池塘/绿浄/了无尘”,第二句读成“造化/裁余/十日春”,第三句读成“月树/清深/语𫛸鴂”,第四句读成“几时/归去/亦谩人”。读前两句的时候语气可以平缓一点,读出春景的宁静感,读后两句的时候语气可以稍微低沉一点,读出惆怅的感觉。大家可以多试几次,找到最舒服的诵读节奏。这个节奏是古典七言绝句最基础的诵读方式,适合同类体裁的作品。
句式仿写指导
大家可以模仿这首诗“写景+点明时令+借意象抒情”的结构来写短句。比如先写一句你看到的景色,比如“院角花红香满径”,再写一句点明时令的内容,比如“风过留春仅三旬”,再写一句触发情绪的意象,比如“檐下燕鸣惊客梦”,最后写一句自己的感受,比如“何日归乡见故人”。仿写的时候不需要严格遵守格律,只要把结构对应上就可以。这种仿写练习可以帮助大家提升写景抒情的写作能力,适合日常写作训练。
名句写作应用
本诗的核心名句“月树清深语𫛸鴂,几时归去亦谩人”可以用在描写思乡、羁旅生活的作文里。比如你写自己在外地读书过节不能回家的时候,就可以用这句诗来表达自己想念家乡却暂时回不去的情绪。或者写游记的时候,在外地看到熟悉的景色触发思乡情绪,也可以引用这句诗。引用的时候要注意符合上下文的情绪,不要用在情绪欢快的内容里。这句诗的情绪比较含蓄,适合用在抒情类的作文段落中。

名句 CLASSIC LINES

月树清深语𫛸鴂,几时归去亦谩人
这两句是本诗的核心名句,以月下杜鹃啼鸣的典型意象触发思归情感,直白又含蓄地写出了归期无望的无奈,后世常被用来表达羁旅思乡的愁绪。

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作者 POET

毛滂 1060~?(1124年尚存)
北宋文学家、词人

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