秋霁分韵得中字
清晚搔头望，晴天已不同。
霁烟才冉冉，雨意却蒙蒙。
为客艰难里，思亲涕泪中。
独凭心事在，倚杖看秋鸿。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感思亲 · 羁旅
创作背景
文人雅集分韵创作
本诗为作者参与秋日文人雅集时所作，采用分韵赋诗的形式，分得“中”字为韵脚，创作时作者正处于客居异乡的人生阶段。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，每句五字，全诗八句，要求平仄合律、中间两联对仗，成熟于初唐时期，是唐宋以来文人常用的诗歌体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层，一是客居异乡的漂泊困顿之愁，二是对家乡亲人的深切思念之苦，三是困境中仍然坚守本心的自持之态，是古代羁旅诗的典型情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.霁：指雨后初晴。2.分韵：古代文人雅集时的活动，参与者分配韵脚，按所得韵脚作诗。3.冉冉：形容烟霭缓慢飘拂的样子。4.蒙蒙：形容雨气迷蒙的样子。5.涕泪：指眼泪。
逐句白话释义
1.傍晚时分抬手搔头远望，晴朗的天色已经和之前不一样了。2.雨后初晴的烟霭才缓缓升起，残留的雨意却又变得迷蒙一片。3.客居异乡的艰难处境里，思念亲人的眼泪止不住掉落。4.只有自己的心事仍然坚定自持，拄着拐杖凝望秋日南飞的鸿雁。
核心主旨概括
1.本诗前两联描写秋日雨后天晴又转欲雨的变化之景。2.后两联抒发作者客居异乡的困顿愁苦，以及对亲人的深切思念。3.全诗也暗含了作者在困境中仍然坚守本心的人生态度。
跨学科 · 是什么
古代分韵活动社会学
1.分韵是古代文人雅集时的常见社交活动。2.参与活动的文人会通过抽签等方式分配韵脚，按照所得韵脚创作诗歌，是古人展现文学才华的方式之一。
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读写应用
诵读指导
1.诵读时每句按照“二三”的节奏断句，比如“清晚/搔头/望”“霁烟/才/冉冉”。2.前两联读的时候语气平缓，体现秋景的悠远。3.后两联读的时候语气放缓加重，体现情感的沉郁。
句式仿写指导
1.可以仿写颈联的对偶句式，前后两句内容关联、词性相对、结构相同。2.示例：“求学孤灯下，念友梦魂中”“登山开阔处，观云意兴中”。
名句写作应用
1.核心名句“为客艰难里，思亲涕泪中”适合用于思乡、羁旅、亲情类的写作场景。2.示例：“在外打拼的游子每逢佳节总会格外思念家人，那种酸楚正应了古诗里写的‘为客艰难里，思亲涕泪中’”。
关联知识图谱
《天净沙·秋思》（马致远）同主题
1.《天净沙·秋思》是元代马致远的散曲作品，同样抒发了异乡游子的羁旅愁思。2.两首作品都通过秋日景物烘托思乡情感，主题高度契合。
名句 CLASSIC LINES
为客艰难里，思亲涕泪中
该句是本诗的核心名句，以严整的对偶直白抒发羁旅之愁与思亲之苦，情感真挚动人，后世常被用来表达异乡游子的思乡心境。
标签 TAGS
作者 POET
周行己
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