奉和鲁望早春雪中作吴体见寄

大家诵读这首诗的时候，要注意节奏停顿，七言诗的停顿一般是“二二三”的结构。比如第一句“威仰/噤死/不敢语”，第二句“琼花/云魄/清珊珊”，都按照这个节奏来读。读前六句写景的内容的时候，语气要稍微平缓清冷一些，突出雪天的寒意。读最后两句的时候，语气要稍微加重一点，带出那种孤高自豪的感觉。整首诗的诵读速度不要太快，每句之间稍微停顿一下，就能读出诗里的意境。大家可以多练习几次，慢慢体会诗句的节奏。

大家可以学习诗里“XX十万户，惟君与我如XX”的对比句式来仿写。这个句式是先用一个大的场景做铺垫，再突出少数人的与众不同。比如我们可以写“校园桃李千万朵，惟君与我似寒梅”，就是用校园里很多的桃李花做铺垫，突出两个人像寒梅一样的品格。也可以写“城市灯火千万盏，惟君与我守寒窗”，用城市的繁华夜景，突出两个人刻苦学习的状态。大家仿写的时候注意前后的对比关系，前面的场景越大，后面突出的特点就越明显。多练习几次就能熟练运用这个句式了。

“全吴缥瓦十万户，惟君与我如袁安”这句诗，适合用在形容和好朋友有共同的高洁志趣的场景里。比如你和好朋友都不愿意随波逐流，一起坚持做有意义的事情，就可以用这句诗来形容你们的状态。也可以用在作文里描写那些安于清贫、坚守自己理想的人。比如写自己的老师扎根乡村教育，不羡慕城市的繁华，就可以化用这句诗，写“满城灯火十万户，惟师守山如袁安”。大家平时写作文的时候，可以多积累这样的名句，能让文章更有文采。