次陈使君韵三首 其一
酿雨浓云郁不开，绛英素蘂半苍苔。
不因皂盖班春去，谁唤青衫老吏来。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感闲适
创作背景
次韵唱和、地方任上所作
本诗是南宋文人洪适任地方僚属期间，为和顶头上司陈使君的原作创作的次韵诗，创作时间约在南宋绍兴年间。次韵要求严格沿用原作的韵脚字且顺序不变，是古代文人公务之余常见的交际方式。本次唱和共三首，本诗是组诗的第一首，因陈使君原作已佚，具体唱和诱因暂无更多考证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁中的七言绝句，全诗共四句，每句七字，格律要求严格。七言绝句起源于南朝乐府歌行，到唐代逐步定型，是古典诗词中受众最广的体裁之一。这类体裁篇幅短小精悍，适合即景抒情、唱和应答，历代都有大量经典作品流传。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次，一是对顶头上司陈使君的敬重与被赏识的感激，二是春日随队出巡时轻松闲适的愉悦心情。全诗情感表达含蓄委婉，没有直白的赞颂，通过问句自然流露态度，符合古代僚属对长官的表达尺度。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是“绛英”，指红色的花，“绛”是古代对正红色的称呼，“英”是花瓣的代称。第二个是“素蘂”，指白色的花，“素”是白色，“蘂”是“蕊”的异体字，指花蕊也代指花朵。第三个是“皂盖”，指古代高级官员车上的黑色伞盖，这里代指陈使君。第四个是“班春”，指古代地方长官春季出巡，颁布农业生产的政令，鼓励百姓耕种。第五个是“青衫”，是古代低级文官穿的官服，这里是诗人指代自己。
逐句白话释义
第一句的意思是，快要下雨的浓云厚厚地堆积着，久久散不开。第二句的意思是，红色和白色的花朵落了一地，大半都盖在了青色的苔藓上。第三句的意思是，如果不是您这位长官坐着车出巡，去颁布春季的农桑政令。第四句的意思是，又有谁会叫我这个穿着青衫的老吏前来呢。
核心主旨与内容概括
这是一首古代官员之间的唱和诗，诗人作为低级僚属，回应自己长官陈使君的诗作。前两句描写了春末阴云欲雨、落花满地的景色，后两句点明了出行的原因，也含蓄表达了自己对长官的敬重，还有能被长官想起、一同出巡的愉悦心情。全诗语言平实自然，没有华丽的修饰，情感表达十分委婉得体。
跨学科 · 是什么
春季落花现象植物学
春季开花的植物比如桃花、李花、樱花等，花期大多只有1到2周，花期末尾遇到阴云天气，花瓣更容易脱落。苔藓喜欢生长在阴凉潮湿的地方，春末降水增多，路边、墙角的苔藓生长旺盛，落花落在上面色彩对比鲜明，是古代诗人很喜欢描写的春日景色。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，每句可以按“二二三”的节奏断句，第一句“酿雨/浓云/郁不开”，语速稍慢，突出云的厚重感。第二句“绛英/素蘂/半苍苔”，语气放缓，读出景色的闲适感。第三句“不因/皂盖/班春去”，语调稍微上扬，引出转折。第四句“谁唤/青衫/老吏来”，语调平缓落下，带一点轻松的幽默感。每句结尾的韵脚“开”“苔”“来”可以稍微拉长读音，体现七绝的韵律感。
基础句式仿写
这首诗的后两句用了“不因...谁唤...”的转折反问句式，仿写的时候可以先写一个前提条件，再用反问的方式引出结果。比如写春日渡口的景色，可以写“不因春风吹野渡，谁唤归舟踏浪来”。写读书的感悟，可以写“不因夜半灯花落，谁唤诗思入梦来”。写朋友聚会的场景，可以写“不因佳酿开坛久，谁唤故人踏雪来”。仿写的时候要注意前后内容的关联性，后半句的结果要和前半句的前提有直接的逻辑关系。
名句写作应用
“不因皂盖班春去，谁唤青衫老吏来”这两句，适合用在表达被赏识、获得机会的写作场景里。比如写自己得到老师的指导参加比赛，可以引用这两句，表达对老师的感激。写自己在职场上被领导看重，获得重要的工作机会，也可以用这两句含蓄表达自己的感激心情。引用的时候不需要严格对应古代的官员身份，只要是表达“因为对方的赏识，自己才有机会参与某件事”的意思都可以使用。
名句 CLASSIC LINES
不因皂盖班春去，谁唤青衫老吏来
这两句用含蓄的方式点明了创作背景和诗人身份。
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作者 POET
洪刍 活动于11-12世纪，卒于建炎元年（1127）后
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