语文核心知识
重点字词注释
第一,文湖州指北宋画家文同,他曾任湖州知州,世称文湖州,擅长画山水、墨竹。第二,次韵指按照原诗的韵脚和用韵顺序创作诗歌。第三,吴兴是古代地名,就是现在的浙江湖州。第四,白苹客指居住在白苹洲边的人,这里代指文同。第五,翛渚指清净偏远的水中小洲。大家可以结合注释逐句理解诗歌内容,不需要额外记忆生僻术语。这些字词都是宋代诗歌中的常见用法,掌握后可以看懂大部分宋代题画诗。
逐句白话释义
第一句:凭空画出了山川的样貌,绝妙的意境全靠墨色的变化来呈现。第二句:洁白的画纸上铺展出千里曲折的山水,这幅画来自吴兴的文同先生。第三句:才知道潇湘洞庭的水岸风光,全都藏在画家的胸中,通过笔力展现出来。第四句:清霜落下,江海显得格外空旷,仿佛能听到鸿雁在昏暗的天空飞过的声音。第五句:重重楼阁不知道在什么地方,让我恨不得投身到这空蒙的山水意境里。第六句:吴先生啊吴先生,你何必要收藏这么多好画,看得我归乡的心思都飞到了清净的小洲上。第七句:要怎么才能叫来江上的小船,躺在碧波之上独享这漫天烟雨呢。大家可以对照原文逐句匹配,理解诗歌的字面意思没有难度。
核心主旨概括
这首诗是诗人观赏友人收藏的文同山水画之后写的,首先夸赞了文同画技高超,画出来的山水意境空灵、十分逼真。其次诗人被画中的山水意境打动,生出了想要归隐江湖、远离俗世烦扰的想法。整首诗把观画的感受和个人的情志结合起来,是非常典型的宋代题画诗。大家读完能明白题画诗“诗画结合”的特点就可以。这个主旨是历代解读的共识,没有太大争议。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,开头两句要读得平缓,体现出观画的从容感。接下来三到五句要稍微提高语调,读出对画作意境的赞叹感。最后两句要读得舒缓悠长,体现出对隐逸生活的向往之情。断句的时候可以按照七言的节奏,每两个字或者三个字停顿一次,比如“如何/唤得/江上船,一卧/苍波/占烟雨”。大家多读几遍就能找到合适的节奏,不需要严格遵守固定的诵读模式。只要读通顺、读出感情就符合要求。
句式仿写指导
大家可以模仿本诗“先写事物特点,再写个人感受”的句式来写作,比如描写一幅画的时候,可以先写画的内容是什么,再写自己看到画之后的感受。比如仿写:“谁将彩笔绘春风,满树桃花照眼红。看得归心飞故里,家山也在万花丛中。”大家仿写的时候不需要严格按照古体诗的格律,只要把结构对应上就可以。多练习几次就能掌握这种先景后情的写作方法。这种写作方法在日常写作中也非常实用。
名句写作应用
名句“如何唤得江上船,一卧苍波占烟雨”可以用在描写对自由生活的向往的作文里,比如写游记的时候,看到美丽的江湖风光,就可以引用这句诗表达自己想要留在美景里的心情。也可以用在表达对忙碌生活的厌倦、想要放松的作文里,比如“每当工作疲惫的时候,我总会想起那句诗:‘如何唤得江上船,一卧苍波占烟雨’,盼望着能有一场说走就走的旅行。”大家用的时候要注意贴合语境,不要随便乱用。这句诗的适用场景很广,大部分抒情类的文章都可以用。