天竺寺八月十五日夜桂子

玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 闲适
节日中秋节
月份八月
创作背景
晚唐漫游江南时所作
本诗创作于晚唐懿宗咸通年间,作者漫游江南时期。中秋夜作者游览杭州天竺寺,在殿前拾得飘落的带露桂花瓣,受中秋月中桂树的传说启发,有感而创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴。全诗共四句,每句七字,格律要求严谨。七言绝句成熟于唐代,是唐代文人创作中常用的体裁,擅长以短小篇幅承载丰富意蕴,在古典诗歌史上地位极高。
情感 · 解读
本诗核心情感为中秋佳节赏景的轻松愉悦,以及对传统神话传说的浪漫向往。整体情感基调明快清新,没有愁思悲戚的内容,是典型的节日咏怀小诗。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
玉颗:此处指桂花,将桂花比作白玉颗粒,突出其洁白圆润的特点。珊珊:形容桂花缓慢飘落的轻盈姿态。露华新:指桂花上沾着的露水非常新鲜。不会:不明白、不知道。应是:应该是,表示猜测。掷:扔、抛撒的意思。大家可以结合诗句场景理解这些字词的含义,不要和其他语境的意思混淆。这些字词都是理解全诗的基础,掌握后就能轻松读懂整首诗的内容。
逐句白话释义
第一句的意思是桂花像一颗颗白玉颗粒,从月亮上缓缓飘落下来。第二句的意思是我在天竺寺的殿前,捡到了这些还沾着新鲜露水的桂花。第三句的意思是到现在我也不明白天上到底发生了什么事情。第四句的意思是我猜这些桂花应该是嫦娥撒下来,送给凡间的人们的。释义全部采用直白的口语表达,没有添加额外的文学修饰,方便大家准确理解每一句的字面意思。大家可以对照原文逐句对应,就能很快理清全诗的内容脉络。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人中秋夜在天竺寺游玩时,捡到殿前飘落的桂花的场景。诗人结合中秋月中桂树和嫦娥的传说,展开了浪漫的想象,认为这些桂花是嫦娥撒给人间的礼物。整首诗表达了诗人在中秋佳节游玩时轻松愉悦的心情,以及对传统神话传说的美好向往。内容非常贴近日常的节日体验,很容易让读者产生共鸣。大家读完就能感受到诗人当时过节的开心情绪。
跨学科 · 是什么
中秋月中桂树传说民俗学
中国自古就有月中有桂树的民俗传说,相传月亮上的桂树高五百丈,一年四季都不会凋谢。还有传说每年中秋的时候,月中的桂子会飘落人间,捡到的人就能获得好运。这首诗里的内容就是基于这个传统传说创作的,符合古代中秋时节人们的普遍认知。大家平时过中秋的时候可能也听过类似的传说,这是中国传统节日文化的重要组成部分。这个传说已经流传了数千年,直到现在还经常出现在各类中秋主题的文艺作品里。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,要按照七言绝句的常规节奏断句,每句分为三个停顿:玉颗/珊珊/下月轮,殿前/拾得/露华新。至今/不会/天中事,应是/嫦娥/掷与人。读前两句的时候语气要舒缓轻柔,突出桂花飘落的轻盈感。读后两句的时候可以带一点好奇、愉悦的语气,体现诗人的浪漫想象。注意韵脚字“轮、新、人”可以适当拖长,读出诗歌的韵律感。大家可以多练习几遍,很快就能掌握正确的诵读节奏。
基础句式仿写指导
这首诗的前两句采用了“比喻+场景描写”的句式,大家仿写的时候可以先找到要描写的事物的特点,找到合适的喻体,再结合具体场景展开描写。比如描写冬天下雪的场景就可以仿写为:“银絮纷纷落檐角,阶前拾得冰痕新。”描写春天梨花飘落的场景可以仿写为:“白瓣盈盈落枝桠,园里拾得蕊香新。”仿写的时候要注意前后句的逻辑连贯,符合场景的特点。大家平时看到美丽的场景都可以用这个句式练习,慢慢就能提升自己的描写能力。
核心名句写作应用
“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新”这句诗可以应用在描写中秋场景、秋日美景的作文里。比如写中秋和家人逛公园的作文时就可以用:“中秋夜我和爸妈逛公园,晚风一吹,满树的桂花簌簌落下,沾了一身淡淡的香,真可谓‘玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新’。”也可以用在描写秋日桂花盛放的随笔里,或者中秋主题的日记里。用的时候要注意贴合场景,不要生硬套用,这样就能给作文增色不少。大家平时写相关主题的作文的时候都可以尝试使用。
关联知识图谱
嫦娥奔月同源神话传说
本诗中提到的嫦娥是中国传统神话“嫦娥奔月”的核心人物,诗中“应是嫦娥掷与人”的内容直接来源于嫦娥奔月后居于月宫的传说设定,二者属于同源的神话内容关联。嫦娥奔月的传说流传数千年,是中秋文化的重要组成部分。

名句 CLASSIC LINES

玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新
本诗核心名句生动描写了中秋桂子飘落的优美场景,兼具画面感与浪漫色彩。该句是历代咏桂、咏中秋的经典名句,多次被各类文选收录,广泛应用于中秋主题的文化宣传中。

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作者 POET

皮日休 约9世纪
晚唐现实主义文学家、诗人、散文家,"皮陆"文学组合成员

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