读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时每句按照2/2/3的节奏断句,比如“千人/丛与/万人丛”“无喜/无嗔/耳目通”,整体语气要平和舒展,不要带有世俗送别的伤感情绪,最后一句“六街/钟鼓/闹冬冬”可以稍微提高音量,突出场景的鲜活感,不需要刻意放慢语速,保持自然的诵读节奏就可以。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“要识XX,XX”的判断式句式,用具体场景承载抽象内容,比如写春天可以写“要识春归何处,满阶落红片片”,写读书可以写“要识读书真意,开窗月满庭除”,仿写时要注意后半句是具象场景,前半句是抽象的认知对象,前后形成对应关系,不要出现内容脱节的问题。
核心名句写作应用
本诗的核心名句可以用在写平凡中见真谛、生活中的美好、大隐隐于市等主题的作文里,比如写自己在菜市场感受到生活的烟火气时,可以引用“要识太原孚上座,六街钟鼓闹冬冬”,说明最珍贵的道理往往就在最日常的生活场景里,不需要去遥远的地方寻找。