颂古六十二首其五六

释清远 · 宋

出得出不得，初不离是定。

圣者起凡情，凡人而乃圣。

倒用与横拈，扶邪及显正。

春雨春风竹户凉，落花啼鸟千峰静。

基础信息 BASIC

体裁颂

情感禅理 · 自然

创作背景

禅林接引学人创作

本诗为北宋临济宗黄龙派僧人释清远任舒州龙门寺住持时所作，是其日常开示弟子、阐释禅理的颂古作品，对应禅门“迷凡悟圣”的公共公案，创作时间约为北宋徽宗崇宁至政和年间，收录于《古尊宿语录》卷三十、《全宋诗》卷一二七七。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

颂古是宋代禅林特有的诗歌体裁，属于佛教偈颂的分支，专门用于阐释古德公案、开示学人禅理。该体裁打破近体诗格律束缚，句式灵活自由，以说理清晰、意境清幽为核心特征。其发源于唐代百丈怀海禅师，到北宋临济宗、云门宗时期发展至鼎盛，成为禅门传播思想的重要载体。本诗是典型的北宋颂古作品，前半部分以五言说理，后半部分以七言写景，完美契合颂古的体裁特征。

情感 · 解读

本诗核心表达禅宗“凡圣平等、定慧一体”的核心思想，破除学人对“开悟”的执念，说明凡与圣的差别仅在一念之间。全诗整体情绪冲淡平和，没有宗教说教的生硬感，将禅理融入春日山林的清幽意境中，传递出禅居生活安宁闲适的审美趣味，历代被视为禅诗“诗禅一味”的代表作品。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “出得”“出不得”是禅门专用术语，指学人参禅是否达到开悟的境界。2. “定”指禅定，是佛教修行的核心方法之一，指心专注一境而不散乱的状态。3. “凡情”指凡夫的世俗情思、烦恼执念。4. “倒用横拈”指禅门接引学人的灵活方法，不拘泥于固定程式。5. “扶邪显正”指禅师根据学人根器，或破除邪见，或彰显正理，手段灵活。6. “竹户”指用竹条编织的门，常用来代指清幽的禅居。7. “千峰”指群山，这里指代禅林所处的山野环境。8. 全诗词义浅白，多为禅门日常用语，无生僻通假字与古今异义字。

逐句白话释义

1. 前两句意为不管是否达到开悟的境界，本质上都从来没有离开过禅定的本体。2. 三四句意为开悟的圣人如果动了世俗的凡心，就会落入凡夫的境界。3. 凡夫如果能够破除执念，就可以成为开悟的圣人。4. 五六句意为禅师接引学人的方法灵活多变，不管是反用还是正用。5. 有时候会暂时顺应学人的错误知见引导，有时候会直接彰显正确的禅理，一切都根据学人的根器调整。6. 最后两句意为春风春雨落下，竹编的门户边透出阵阵凉意。7. 落花簌簌飘落，山鸟偶尔啼鸣，反衬得群山格外幽静。8. 全诗前半部分直白说理，后半部分以景物收束，将禅理融入自然意境之中。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是禅门的颂古诗，核心是阐释禅宗“凡圣不二”的核心思想。2. 它告诉学禅的人，凡人和圣人之间并没有不可逾越的鸿沟。3. 二者的差别只在于一念之间，是否能够安住于禅定的本性之中。4. 禅师接引学人的方法没有固定的程式，一切都以让学人开悟为目标。5. 最后通过对春日山林禅居景色的描写，将抽象的禅理转化为可感知的意境。6. 让读者在清丽的景物描写中自然体悟到禅门平和、安宁的境界。7. 全诗没有刻意的说教感，将宗教义理与文学审美完美融合。8. 体现了宋代禅诗平实自然、寓理于景的典型风格。

跨学科 · 是什么

竹植物学

1. 诗句里提到的“竹户”是用竹子编织的门户，是古代南方山区常见的生活用品。2. 竹子是禅宗文化里最常见的意象之一，常用来比喻修行人心性的坚定、清幽。3. 竹的生长速度快，适应性强，在我国南方山区分布极广，是当地居民常用的建筑、生活原料。4. 春天是竹子生长的旺季，春雨过后竹子生长速度最快，周边的空气湿度大，加上竹阴的遮挡，会让周边环境格外清凉。5. 历代文人都喜欢将竹子作为高洁品格的象征，禅门更是将竹子作为“平常心是道”的具象表达。6. 竹的叶片四季常绿，和松树、梅花一起被称为“岁寒三友”，是中国传统文化里的核心意象之一。7. 这句诗用竹子作为场景的核心意象，瞬间就营造出了清幽、安宁的禅居氛围。8. 读者不需要了解禅理，仅仅通过竹子的意象就能感受到全诗的平和意境。

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读写应用

诵读指导

1. 诵读这首诗的时候整体语气要平和、舒缓，不要有过大的起伏。2. 前六句是说理部分，每句的停顿在第二个字和第四个字之后，比如“出得/出不得，初不/离是定”。3. 最后两句是写景部分，语速要更慢一点，读出画面的安宁感。4. “竹户凉”的“凉”字可以稍微拖长一点，读出清凉的感受。5. “千峰静”的“静”字要轻一点收束，读出安静悠远的韵味。6. 整首诗的节奏不要太快，要体现出禅诗的平和感。7. 诵读的时候可以想象自己站在春日的竹边小屋前，感受春风春雨的清凉。8. 不需要带入过于浓烈的情感，保持平实的语气即可。

句式仿写指导

1. 这首诗最后两句的写景句式可以用来仿写表现安静氛围的场景。2. 句式结构为“XX（景物）XX（景物）XX（地点）XX（感受），XX（景物）XX（景物）XX（地点）XX（感受）”。3. 仿写的时候要注意前后两句的意境要统一，都要围绕同一个氛围展开。4. 比如可以仿写为“秋霜秋露篱边冷，落叶寒虫四野空”，表现秋日郊外的清冷氛围。5. 仿写的时候不需要刻意追求押韵，只要意境和谐、语句通顺即可。6. 这种写景句式适合用在作文的场景描写部分，能够快速营造出想要的氛围。7. 仿写的时候可以选择自己熟悉的景物，代入真实的感受，会更加自然。8. 多练习这种句式的仿写，能够提升自己写景文字的凝练程度。

名句写作应用

1. “春雨春风竹户凉，落花啼鸟千峰静”这句名句适合用在描写春日自然风光、表现安宁平和氛围的作文场景里。2. 比如写乡村春日游记的时候，可以用这句诗来表现乡村春日的安静美好。3. 也可以用在描写民宿、山林度假场景的文章里，烘托环境的清幽。4. 还可以用在表达自己远离喧嚣、内心平和的心境的作文里，作为意境的佐证。5. 比如写自己周末去山里游玩，远离城市的喧嚣，感受到内心的安宁，就可以引用这句诗来表达当时的感受。6. 这句诗自带平和的禅意，不适合用在过于热烈、欢快的场景里。7. 引用的时候可以直接放在场景描写的结尾，作为意境的升华。8. 不需要额外解释诗句的含义，读者自然能够感受到其中的氛围。

关联知识图谱

王维《山居秋暝》同主题

1. 两首诗都属于融理于景的山水诗作，都用清幽的自然景物表现内心的平和境界。2. 《山居秋暝》是唐代文人禅诗的代表，本诗是宋代禅门禅诗的代表，二者都体现了中国“诗禅一味”的文化传统。3. 两首诗都以山林景物为核心描写对象，都营造了安静、清幽的审美意境。4. 二者都没有刻意的说教，都将想要表达的思想完全融入景物描写之中。5. 读者不需要了解背后的思想，仅仅通过文字就能感受到其中的平和氛围。6. 这两首诗都是中国山水禅诗的经典代表作，历代都有极高的评价。7. 对比阅读两首诗，能够更好地理解中国诗与禅结合的文化特征。8. 二者的核心审美内核完全一致，都是追求心境与自然的合一。

名句 CLASSIC LINES

春雨春风竹户凉，落花啼鸟千峰静

该句以清丽自然的白描手法承载幽深禅理。

标签 TAGS

禅理自然哲学植物学

作者 POET

释清远 1067年-1120年

北宋临济宗禅师、诗僧，五祖演法嗣，存世禅诗300余首

颂古六十二首 其五六