偈颂一一二首 其三七

会既少,举尤难,丛林虽有日凋残。

若欲明斯旨,应须离念看。

一人如领解,大众尽心安。

基础信息 BASIC

体裁偈颂
情感修行
创作背景
禅林开示创作背景
本诗为南宋临济宗僧人释了演开示徒众时所作,当时禅林普遍存在修行懈怠、学人执着名相难以领会心法的问题,作者有感于此作此偈,为学人指明修行的核心路径,未涉及具体历史事件与可考证的明确创作时间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
禅门偈颂是佛教文学的特有体裁,起源于古印度佛教的偈陀文体。传入中国后融合本土古体诗形式,多为僧人用以开示悟境、指点修行路径。该体裁不刻意追求文辞华丽,以直指本心、通俗易懂为核心特点,在唐宋禅林得到广泛应用。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,一是对当时禅林修行风气凋敝、学人难悟心法的惋惜忧虑,二是对后学的慈悲指引,传递禅宗离念见性的核心修行主张,整体语气恳切平实,尽显禅门宗师的教化担当。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“会”在这里特指对禅门心法的领会体悟。“举”指举扬、传播禅门的核心宗旨。“丛林”是古代对禅院僧团集体的通用统称。“斯旨”指代禅门明心见性的核心修行要旨。“离念”指脱离对外境的虚妄执念,不被杂念裹挟。“领解”指从内心真正领悟理解心法的核心内涵。本诗全部用词均为禅门日常开示的常用语,没有生僻字,也没有通假字、古今异义字。
逐句白话释义
能够领会禅门心法的人已经越来越少。想要举扬传播禅门的核心宗旨就更加困难。虽然现在各地还有不少禅林寺院存在。但是寺院里的修行风气却一天比一天更加凋敝。如果想要真正明白禅门的核心修行要旨。就必须要脱离虚妄的杂念执着去观照自己的本心。只要有一个人能够真正领悟到这个核心要旨。所有一起修行的大众都能够得到内心的安定。
全诗核心主旨与内容概括
本诗是南宋禅门宗师对修行徒众的现场开示作品。开篇首先点明了当时禅林修行所面临的现实困境。随后没有任何冗余修饰,直白给出了破局的核心修行路径。最后还说明了践行正确修行方法能够带来的正向效果。全诗没有使用任何华丽的文辞与复杂的修辞。整体内容平实易懂,完全符合禅门偈颂的创作特点。核心主旨是引导修行学人放下对外境的杂念执着。专注于观照自己的本心,最终明悟禅门心法。
跨学科 · 是什么
古代禅林制度社会学
古代禅林也叫丛林,是对佛教禅宗僧团聚居修行场所的统称。宋代禅林有非常完善的管理制度,涵盖修行、饮食、出行等各个方面。丛林的核心功能是传播禅宗教义、培养修行人才。成为当时很多底层民众寻求精神寄托的重要场所。南宋后期因为社会动荡等多方面原因,很多丛林的管理制度逐渐废弛。修行风气也确实出现了逐渐衰败的情况。诗句里的描写完全符合当时的历史实际情况。没有夸张虚构的内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要平缓沉稳,不要有太大的情绪起伏。断句参考如下:会既少,/举尤难,/丛林虽有/日凋残。/若欲/明斯旨,/应须/离念看。/一人/如领解,/大众/尽心安。每句的尾音可以适当拖长,体现禅诗的悠远意境。诵读的速度要比普通古诗稍慢一些,不要过于急促。遇到停顿的地方可以稍作留白,给人留下思考的空间。诵读时要放平心态,不要刻意追求朗诵的技巧感。用最平实自然的语气诵读,最符合本诗的气质。可以反复诵读几遍,慢慢体会诗里的平和意境。
基础句式仿写指导
本诗采用的是先点明现实困境,再给出解决路径,最后说明效果的结构。仿写的时候可以完全套用这个结构,用于各个主题的创作。仿写参考示例:学既浅,/进尤难,/书山虽有/路行难。/若欲/登峰顶,/应须/刻苦钻。/一人/如示范,/全班/尽争先。仿写的时候不需要刻意追求押韵,语句通顺自然就可以。可以结合自己的日常学习、生活场景来选择仿写的主题。比如可以写运动、劳动、读书等多个主题的内容。这个结构非常实用,适合写各类劝诫、引导类的短句。
核心名句写作应用
核心名句“若欲明斯旨,应须离念看”的应用场景非常广泛。最常用的场景是写关于摒弃杂念、探寻本质的主题文章。比如写拒绝焦虑主题的文章时,可以用这句说明要脱离杂念才能看清方向。写传统文化传承主题的文章时,可以用这句说明要摒弃流量诱惑才能摸到文化内核。写自我成长主题的文章时,可以用这句说明要摆脱外界评价才能找到真正的自己。使用的时候不需要解释禅门的背景,直接用引申含义即可。很容易让读者产生共鸣,提升文章的说服力。是非常实用的写作素材。
关联知识图谱
《六祖坛经》同思想
本诗的核心“离念”思想最早出自《六祖坛经》。《六祖坛经》是禅宗六祖慧能说的法,由弟子记录成书。是中国唯一一部被称为“经”的本土佛教著作。对中国禅宗的发展产生了决定性的影响。本诗的思想完全继承了《六祖坛经》的核心主张。是对《六祖坛经》修行思想的通俗化表达。两者的核心内涵完全一致,没有任何冲突。适合所有对禅宗思想感兴趣的入门读者学习。

名句 CLASSIC LINES

若欲明斯旨,应须离念看
该句直白点明禅宗修行的核心要旨。

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作者 POET

释清远 1067年-1120年
北宋临济宗禅师、诗僧,五祖演法嗣,存世禅诗300余首

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