偈颂一一二首 其九八

天得一,斗牛女虚危室毕。

地得一,草木山河并土石。

君得一,上下四维无等匹。

万象森罗影现中,一颗圆明光的历。

有欢荣,有愁戚。

或冤亲,或顺逆。

富且贵,贫且乞。

万样千般谁运为,空谷之声随应出。

鸳鸯绣了任君看,不露金针太绵密。

褒禅奉劝各回头,莫待临行却啾唧。

识取摩诃般若光,万古悠悠是今日。

基础信息 BASIC

体裁偈颂
情感勉励 · 禅悟
创作背景
南宋禅门开示
本诗为南宋临济宗禅师释绍昙驻锡江浙禅寺期间,为开示僧俗信众所作的法偈。创作时禅宗广泛融合本土道家、儒家思想阐释佛理,本诗正是这一融合趋势的典型产物,创作动因是引导信众跳出世俗分别心,直指本心悟道。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于佛教偈颂体裁,是古体诗的特殊子类,为禅门法师开示说法、传递悟道感悟所用的韵文。体裁起源于印度佛教的偈陀文体,传入中国后融合本土诗歌形式形成固定形制。偈颂通常句式灵活,押韵宽松,内容以阐释佛理、劝勉修行为核心,在唐宋禅宗发展成熟期最为盛行。
情感 · 解读
本诗核心情感为禅师以平实通俗的语言劝勉世人放下分别执念,识取自性本具的般若智慧。全诗消解了贫富、冤亲、顺逆等世俗对立概念,传递出“当下即是、自性圆明”的禅门核心理念,情感平和恳切,带有明显的教化指向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“得一”出自道家经典,指获得天地间的本源秩序。“斗牛女虚危室毕”是中国古代天文学的星宿名称。“的历”是方言词汇,意思是明亮、清晰的样子。“摩诃般若”是佛教术语,指至高的智慧。“绵密”在这里指隐蔽、难以察觉的意思。“啾唧”指小声哭叫、慌乱失措的样子。“万古悠悠”指漫长无尽的时间。这些字词都是理解本诗的核心基础,没有生僻异义。
逐句白话释义
天得到本源秩序,就包含了所有的星宿天象。地得到本源秩序,就承载了草木山河土石等所有万物。君主得到本源秩序,全天下都没有人能和他相比。世间所有的现象都像影子一样显现在自性当中,就像一颗圆满明亮的珠子光芒清晰。人世间有欢乐荣耀,也有忧愁悲苦。有冤家也有亲人,有顺境也有逆境。有人富贵尊荣,有人贫穷乞讨。这么多千差万别的现象是谁在操控呢?其实就像空谷的回声一样,都是自己心念的回应。绣好的鸳鸯随便你看,但是藏在里面的金针却十分隐蔽很难发现。我奉劝大家赶紧回头修行,不要等到临死的时候才慌乱哭叫。只要认识到自己本来具有的般若智慧,那么漫长的万古时光就都浓缩在当下这一天。
核心主旨概括
这首诗是禅师写给普通信众的开示内容。诗人先用大家熟悉的道家“得一”理念做引子,然后引出禅门的核心思想。他告诉大家世间所有的贫富、顺逆、爱恨都是自己心念的投影。每个人的自性里本来就有圆满的智慧,不需要向外寻求。只要大家能当下认识到自己的本心,就能摆脱世俗的烦恼,获得永恒的安宁。全诗语言非常通俗,没有晦涩的术语,普通读者也能轻松理解核心含义。
跨学科 · 是什么
二十八星宿天文学
诗里提到的斗牛女虚危室毕都是中国古代二十八星宿的名称。斗牛女虚危室属于北方七宿,毕宿属于西方七宿。古代人用星宿的位置来判断季节、制定历法,也用来占卜吉凶。禅师这里只是借用星宿的名称来指代天上所有的天象,不是严格按照星宿排序来写的。这些星宿都是真实存在的恒星群,现在的天文学里也还有对应的命名。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候语速要平缓,语气要平和恳切。每两句稍微停顿一下,遇到“天得一”“地得一”“君得一”这三句的时候可以稍微加重语气,突出排比的节奏。读到“万象森罗影现中,一颗圆明光的历”的时候语气要明亮舒展,体现出豁然开朗的感觉。最后的“识取摩诃般若光,万古悠悠是今日”要放慢语速,加重结尾的语气,留下回味的空间。整体诵读不要有太大的情绪波动,符合禅门平和的气质。
句式仿写指导
可以仿写本诗开头的排比句式“X得一,XXXXXXX”的结构。比如写春景可以写“春得一,桃柳梨花各斗奇”,写学习可以写“人得一,万卷诗书皆有益”。仿写的时候要注意前半句点明核心主题,后半句用具体的意象来支撑主题,保持句式整齐押韵。这种排比句式非常适合用来写排比段的开头,能让文章的节奏更清晰,更有气势。仿写难度不高,适合日常写作练习使用。
名句应用场景
“万象森罗影现中,一颗圆明光的历”可以用在写心灵感悟、哲学思考的作文里,用来形容内心澄澈、能清晰看待世间万物的状态。“识取摩诃般若光,万古悠悠是今日”可以用在写珍惜当下、把握现在的主题作文里,也可以用在鼓励他人摆脱过去烦恼的场景里。这两句名句文化底蕴深厚,用在作文里能提升文章的文化质感,也能让观点表达更有说服力。
关联知识图谱
《道德经》第三十九章“得一”思想同典故
本诗“天得一、地得一、君得一”的表述直接化用自《道德经》第三十九章的原文,是道家本源思想和禅门理念融合的体现。
佛教般若智慧思想同意象
本诗提到的“摩诃般若”是大乘佛教的核心概念,指能够洞察一切事物本质的至高智慧,是禅门修行的核心目标。

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作者 POET

释清远 1067年-1120年
北宋临济宗禅师、诗僧,五祖演法嗣,存世禅诗300余首

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