偈颂一一二首 其一○八

诵读这首偈颂的时候节奏要放缓，语气要平和舒缓，不要太激昂。第一句“归根得旨/复何论”在“得旨”后面稍作停顿，最后三个字语气放轻。第二句“洞口秦人/半掩门”在“秦人”后面停顿，读出一种幽静的感觉。第三句“花落已随/流水远”在“已随”后面停顿，语气慢慢放低，读出悠远的感觉。第四句“空留羃羃/野云屯”在“羃羃”后面停顿，最后三个字语速放慢，读出厚重绵长的感觉。整体诵读的时候不要带太多个人情绪，保持平静的状态就好。停顿的地方都是根据诗句的意思和格律来设置的，符合诵读的基本规律。普通人按照这个指导就能读得很好听。

这首诗的句式是“景物+动态/状态+引申含义”的结构，大家仿写的时候可以先选一个常见的景物，再写它的动态，最后暗合一个简单的道理。比如可以仿写为“风吹柳絮随云去，只剩青山立夕阳”，前半句写柳絮被风吹走的景象，后半句写青山留在夕阳下的状态，暗合过往的东西都会过去，只有本质的东西会留下来的道理。仿写的时候不需要追求太复杂的修辞，把意思说清楚就好。可以先从自己身边熟悉的景物入手，比如落叶、归鸟、溪流这些都可以。仿写的句子字数要和原句一样，都是七个字，两句为一组。只要跟着这个结构，普通人很容易就能写出合格的句子。仿写的时候不用刻意追求禅理，表达自己的真实感受就好。

“花落已随流水远，空留羃羃野云屯”这句话可以用在回忆往事、感慨时光流逝的作文里。比如写怀念童年的时候，可以用这句开头：“‘花落已随流水远，空留羃羃野云屯’，童年的那些快乐时光就像随流水漂走的落花，再也找不回来了，只有回忆像厚重的云一样留在心里。”也可以用在写不要执着于过去的失败、要向前看的文章里。这句话自带悠远的氛围感，用在文章里能提升文采。应用的时候要贴合语境，不要强行用在不相关的主题里。只要场景合适，这句话会让文章的意境提升很多。普通人不用特意了解它的禅意，只用字面的意境就可以用得很好。