夏夜杂兴 其六

这首诗的诵读节奏整体要平稳舒缓，到尾联的时候可以适当加重语气。每句的断句都是2-3的格式，比如“翳翳/庭中草，琐细/不可名”“风来/徒自偃，雨过/胡为青”。读前两联的时候语气要平缓，带着客观描述的感觉。读颈联“芟夷/去根本，勿使/复滋荣”的时候，语气可以稍微坚定一点，体现出作者的态度。读尾联“竟无/补世事，区区/何所生”的时候，要把反问的语气读出来，加重“竟无”“何所生”这几个字的读音。整首诗的诵读速度不用太快，每句之间可以稍微停顿半秒左右，方便听众理解内容。

这首诗用到的先描写事物特点、再表明态度、最后点明道理的结构非常适合大家仿写。大家可以先选一个常见的事物，比如路边的落叶、没用的塑料瓶之类的。先写两句描述这个事物的外观和状态，再写两句写人们对这个事物的处理方式，最后写两句点明这个事物带来的启发。比如可以仿写：“纷纷路边叶，堆叠无人收。风过随尘起，雨来浸泥沟。扫归垃圾箱，勿使街面愁。竟无可用处，何事满街头。”仿写的时候不用追求华丽的辞藻，只要把道理说清楚就可以。大家平时可以多观察身边的事物，用这种结构来练习写作，能快速提升自己的观察能力和表达能力。

“竟无补世事，区区何所生”这句名句适合用在批评形式主义、空谈无用的文章里，也可以用在表达自己要做务实有用的人的作文里。比如写关于反对浪费的作文的时候可以用：“现在很多人买了很多没用的东西堆在家里，最后只能当成垃圾扔掉，正应了古诗里说的‘竟无补世事，区区何所生’，我们应该养成理性消费的习惯，不要买那些没有实际用处的东西。”再比如写关于理想的作文的时候可以用：“我们从小就要树立做对社会有用的人的理想，不要做虚度光阴的人，要时刻记得‘竟无补世事，区区何所生’的警示，努力学习本领，将来为社会做贡献。”大家用这句名句的时候，要注意符合上下文的语境，不要生硬堆砌。