陪通守承议游铁山书堂

斩新气象旧书堂,堂里幽人璧一双。

雨洗花光红绕舍,风摇竹影碧含窗。

山横云外青螺髻,树列檐前翠羽幢。

城上乌啼归棹急,笛声嘹亮月澄江。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感游赏 · 闲适
创作背景
游赏即兴创作
本诗作者为北宋文人孔武仲,诗作于元祐年间,当时孔武仲任兴国军通判,陪同官阶为承议郎的同僚游览当地知名的铁山书堂,被书堂周边的清幽景致打动,即兴创作此作记录游赏经历。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗属于近体诗的一种,起源于南北朝时期,成熟于初唐,全诗共八句,每句七字,要求对仗工整、平仄合律,是中国古典诗词的核心体裁之一,历代文人创作量极大,在古典文学史上占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对铁山书堂清幽雅致的自然人文景致的赞美,二是与同僚友人同游的融洽愉悦,三是对远离尘嚣的隐逸读书生活的向往,历代主流解读无明显分歧,是宋代游览类诗作的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.通守:宋代州郡通判的别称,是州郡的副长官。2.承议:即承议郎,宋代文臣官阶,为从七品。3.铁山书堂:宋代位于兴国军铁山的知名私人书堂。4.幽人:指隐居在书堂里的读书人。5.璧一双:此处比喻同游的两位友人才德如美玉般出众。6.青螺髻:古代女子的螺形发髻,此处比喻青色的山峰。7.翠羽幢:用翠鸟羽毛装饰的旌旗,此处比喻排列整齐的绿树。8.归棹:指返程的船只。9.澄江:指清澈的江面。
逐句白话释义
1.旧书堂打理后呈现出焕然一新的气象,堂里两位才德出众的友人正悠然闲坐。2.雨水洗过的花朵分外娇艳,红光围绕着房舍铺开。3.风吹动竹枝,婆娑的碧影映在窗户上。4.云层外的青山横亘,就像女子青色的螺形发髻。5.房檐前的树木整齐排列,就像翠绿的羽饰旌旗。6.城头上乌鸦啼叫,我们乘坐的小船急忙往回赶。7.嘹亮的笛声四处响起,皎洁的月亮正照着澄澈的江面。8.全诗用词平实浅显,每一句都围绕游赏的所见所感展开。9.直白的表达中传递出浓郁的闲适氛围。
全诗核心主旨
1.这首诗记录了作者陪同同僚游览铁山书堂的完整过程。2.作者按照从近到远、从日间到傍晚的顺序描摹了书堂周边的优美景致。3.全诗没有抒发愁苦的内容,整体基调轻松明快。4.表达了作者对清幽雅致的自然环境的喜爱之情。5.也传递出与友人同游的融洽愉悦心情。6.还暗含了对远离世俗喧嚣的读书生活的向往。7.这首诗也侧面反映了北宋地方文人的日常游赏风貌。8.是宋代游览类诗作的典型代表作品。
跨学科 · 是什么
宋代通判制度历史学
1.诗里的通守就是宋代的通判,是朝廷派到地方州郡的副长官。2.主要职责是监督州郡长官,共同处理地方政务。3.承议郎是宋代文官的官阶,代表官员的品级待遇。4.宋代的官阶和实际职务往往是分开的。5.这首诗里的承议就是指同行官员的官阶。6.这种称呼方式是宋代文人交往的常见礼仪。7.这类同游题诗也是宋代地方官的常见雅事。8.可以侧面反映宋代地方的文化氛围。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首诗是七言律诗,诵读时每句按“四三”节奏断句即可。2.首联读出点明题旨的平缓语气。3.颔联和颈联是写景句,语速稍慢,读出景致的美感。4.颈联的比喻句可以稍稍加重语气,突出景致的生动。5.尾联语速稍快,读出归途的轻快之感。6.整体语调轻松明快,不需要沉重的情绪。7.每联之间停顿两秒即可。8.全诗诵读时长控制在一分钟左右最合适。
基础句式仿写指导
1.这首诗的写景句式非常适合仿写。2.可以借鉴“景物+动作+喻体”的结构来写景物。3.比如“风吹麦浪金铺地”就是模仿本诗的结构创作的。4.仿写时先找到想要描写的具体景物。5.再给景物加一个合适的动态动词。6.最后找一个贴切的喻体来形容景物的特点。7.可以先从身边的常见景物练起。8.熟练后就可以写出生动的写景句子。
核心名句写作应用
1.本诗的核心名句可以用在写景类的作文里。2.比如写江南山水景色的时候就可以用“山横云外青螺髻,树列檐前翠羽幢”。3.写傍晚归船的景色时可以用“城上乌啼归棹急,笛声嘹亮月澄江”。4.也可以用在表达闲适心情的作文里。5.比如写周末去郊外游玩的经历就可以引用这两句。6.引用的时候不需要调整语序,直接用在句子里即可。7.也可以用在作文的开头或者结尾来烘托氛围。8.可以让作文的语言更有文采。

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作者 POET

谢逸 1068-1113,一说1010-1113
北宋文学家,江西诗派成员

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