墨梅 其二

大家诵读这首诗的时候，首先要注意正确的断句，每一句的断句都是前两个字一顿，中间两个字一顿，最后三个字一顿，也就是“毫端/直似/林逋鬼，千年/万年/作知己。孤山/忆有/咏残枝，洗尽/铅华/对寒水”。诵读的整体语气要平缓清越，不要太激昂，也不要太低沉，要贴合诗歌清疏淡远的气质。读前两句的时候可以稍微加快一点语速，体现出跨越千年的精神共鸣的畅快。读最后一句的时候要放慢语速，重音放在“洗尽铅华”和“寒水”两个地方，拉长尾音，体现出梅花孤高的气质。大家多练习几遍，就能找到合适的诵读节奏。

这首诗里“孤山忆有咏残枝，洗尽铅华对寒水”的句式，非常适合大家仿写用来描写植物或者抒发情感。仿写的结构是“地点+忆有/曾有+描写对象的动作/状态，洗尽铅华对+对应的环境意象”。大家可以根据这个结构，选择自己熟悉的植物来仿写，比如写菊花的话，可以写“南山忆有咏秋菊，洗尽铅华对霜风”。写竹子的话，可以写“渭川忆有咏青竹，洗尽铅华对山月”。写莲花的话，可以写“濂溪忆有咏清莲，洗尽铅华对碧波”。大家仿写的时候注意前后意象要统一，情感要贴合描写对象的特点，多练几次就能熟练掌握这个句式的用法。

“孤山忆有咏残枝，洗尽铅华对寒水”这句名句，大家在日常写作里有很多适用的场景。第一个适用场景是写人物品格的作文，比如写自己身边坚守岗位、不慕名利的普通人，像深耕科研的科学家、扎根乡村的教师，都可以用这句诗来形容他们淡泊名利的品格。第二个适用场景是写艺术鉴赏的作文，比如评价淡雅的水墨画、朴素的文学作品，都可以用这句诗来形容他们摒弃浮华、回归本真的艺术风格。第三个适用场景是写游记或者写景作文，比如写冬季赏梅的场景，直接引用这句诗就能提升文字的文化底蕴。大家用的时候要注意贴合语境，不要生硬堆砌。