读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要平缓柔和,速度稍慢。首联要读出怅惘的语气,“眼看花枝/作雾昏,年来无复/壮心存”,每句中间断一次。颔联前半句读出无奈的语气,后半句读出喜悦的语气,“酒杯屡谏/愁听妇,丁口新添/喜到孙”。颈联要读出落寞的语气,“揽镜自怜/霜鬓叟,闭关谁顾/雀罗门”。尾联要读出恬淡的语气,“乘车强欲/班春去,野老携壶/许傍辕”。诵读的时候每个字都要读清楚,不要太快。
句式仿写指导
本诗的颔联和颈联用了对仗的句式,仿写的时候可以学习这种前后句对比的写法。比如可以写“翻书总怕光阴快,得句还惊月色寒”,前一句写翻书的感受,后一句写写诗的感受,两句对仗工整,情感对应。也可以写“开门喜见归巢燕,倚杖闲看落照山”,前一句写喜悦的场景,后一句写闲适的场景,符合对仗的要求。仿写的时候要注意前后句的字数相同,词性相对,情感相关。
名句应用场景与示例
名句“揽镜自怜霜鬓叟,闭关谁顾雀罗门”可以用在描写老年人晚年生活的作文里,也可以用在描写人失意后处境的文章里。比如写爷爷退休后的生活,可以用:“爷爷退休之后很少有人上门拜访,他经常对着镜子叹气,真可谓是‘揽镜自怜霜鬓叟,闭关谁顾雀罗门’,后来他加入了社区的老年书法班,生活才慢慢热闹起来。”用的时候要注意贴合语境,不要生硬套用。