韩次律在许下与叶少蕴唱和他日以寄余因次韵和之并以寄叶

尺书不献罪何逃,每读新诗胜读骚。

千里寄怀惟短梦,十年饮德似醇醪。

次公治郡声方藉,陶令抛官趣独高。

俗吏无缘参步武,白头终日漫尘劳。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感感慨 · 赞美
创作背景
次韵唱和创作背景
本诗为北宋诗人邹浩收到友人韩次律寄来的其与叶梦得(字少蕴)在许下的唱和诗作后,次韵所作,同时寄赠叶梦得。学界普遍推定本诗创作于宋徽宗崇宁至大观年间,属于邹浩贬谪时期的作品。本诗的原唱和作品目前已散佚,未见于韩璜、叶梦得的传世文集。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。七言律诗起源于初唐,成熟于盛唐,是中国古典诗歌的核心体裁之一。宋代士人进行唱和交往时,七言律诗是最常用的体裁之一。该体裁要求格律严谨,中间两联必须对仗,对创作者的文学功底要求较高。历代以来,七言律诗诞生了大量流传千古的经典作品,在古典文学史上拥有极高的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,一是收到友人赠诗的喜悦与对友人诗作的高度评价;二是对韩次律治郡才干、叶梦得辞官归隐高洁志趣的钦佩赞赏;三是对自身身为俗吏、被公务缠身,无法追随友人志趣的无奈慨叹。情感层次丰富,表达真挚自然,是北宋士人寄赠诗的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.尺书:古代对书信的代称,因古代书信多写在一尺长的绢帛上得名。2.骚:指屈原的《离骚》,此处代指优秀的古典文学作品。3.醇醪:指味道醇厚的美酒。4.次公:此处为双关,既对应韩次律的字,又用汉代良吏黄霸的典故,代指善于治理地方的官员。5.陶令:指东晋诗人陶渊明,曾担任彭泽县令,后辞官归隐,此处代指辞官的叶少蕴。
逐句白话释义
第一句:很久没有给您寄信了,这份失礼的罪责我哪里逃得掉。第二句:每次读您写的新诗,感觉比读《离骚》还要美妙动人。第三句:我们相隔千里之遥,只能在短暂的梦境里寄托对彼此的思念。第四句:十年来我受您的品德熏陶,就像喝了醇厚的美酒一样让人沉醉。第五句:韩次律治理地方的政绩声名正越来越显赫。第六句:叶少蕴像陶渊明一样辞官归隐,志趣格外高洁脱俗。第七句:我这个俗气的官吏没有机会追随你们的脚步。第八句:满头白发的我整天都在为世俗的公务白白奔波劳碌。
核心主旨概括
本诗是北宋诗人邹浩收到友人韩次律寄来的其与叶梦得的唱和诗作后,创作的次韵回赠作品。全诗既表达了收到友人诗作的喜悦,以及对两位友人的思念、钦佩之情,也抒发了自己常年为公务劳碌,无法追随友人高洁志趣的无奈慨叹,情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
北宋士人书信交游规范社会学
北宋时期士人之间交往频繁,书信是当时最重要的跨地域交流媒介。按照当时士人交往的礼仪规范,长期不与友人通信会被视为失礼的行为。北宋时期的书信传递主要依靠官办驿馆或者私人委托的行人、商旅捎带,没有固定的民用传递渠道。跨地域的书信往往需要数月甚至更久才能送到收件人手中。本诗开篇作者称未寄信是“罪何逃”,正是对当时士人交往礼仪的直接体现。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时按照“二二三”的节奏断句,例如“尺书/不献/罪何逃”。首联要带着略带愧疚的语气,语速稍缓。颔联要读得温和深情,突出对友人的思念感。颈联要读得昂扬有力,读出对两位友人的钦佩之情。尾联要读得低沉放缓,突出自身的无奈慨叹。韵脚字“逃、骚、醪、高、劳”可以适当拖长音,增强韵律感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颔联“XX惟XX,XX似XX”的对仗比喻句式,把抽象的情感具象化。仿写时要注意前后两句词性相对、语义相关,符合对仗的基本要求。比如写对恩师的思念可以写“数载承教如时雨,千里传思惟素书”。这种句式适合表达绵长的情感,能让表达更有画面感和感染力。仿写完成后可以调整字词,让语义更通顺自然。
名句日常写作应用
“千里寄怀惟短梦,十年饮德似醇醪”可以用在写给多年未见的良师益友的书信、消息中。也可以用在同学会、老友聚会的发言里,表达对对方多年帮助、影响的感激之情。比如给毕业十年的老师写信时可以写:“毕业以来一直感念您的教导,真可谓‘千里寄怀惟短梦,十年饮德似醇醪’。”使用时要注意贴合具体的感恩、思念场景,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
陶渊明辞官归隐同典故
本诗中的“陶令抛官”引用了陶渊明辞官归隐的典故。陶渊明是东晋著名诗人,因为不愿为五斗米折腰,辞去彭泽县令的职务归隐田园。后世文人常用陶令的典故指代辞官归隐、不慕名利的高洁志趣。这里作者用这个典故形容叶少蕴辞官的行为,赞赏他的高洁品格。

名句 CLASSIC LINES

千里寄怀惟短梦,十年饮德似醇醪
本诗核心名句为“千里寄怀惟短梦,十年饮德似醇醪”,该句以短梦、醇醪为喻,将对友人的绵长思念与多年受其品德熏陶的感念具象化,表达真挚动人。

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作者 POET

赵鼎臣 1071年-?,约宋徽宗建中靖国初前后在世
北宋进士、官员、诗人

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