次韵太学茂千之

君诗清绝若冰壶,读之六月失烦暑。

我虽好吟无逸才,空有千篇俗于土。

料君肺肠饱清秋,驭风骑气无何游。

投毫欲和先噪吻,诗源悭涩劳披搜。

吾庐题者遍今古,今古当以君为优。

我今即死且无愧,先生未识真吾羞。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感崇敬 · 谦逊 · 赞美
月份六月
创作背景
元祐年间汴京次韵唱和
本诗为北宋元祐年间晁补之任职汴京期间创作,当时茂千之以太学生身份寄赠诗作给晁补之,晁补之读完后十分欣赏,遂依照茂千之诗作的原韵,创作本首次韵诗作为应答,是宋代文人之间典型的文学唱和活动产物。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是古代诗歌体裁的一种,全篇每句多为七字,句式长短灵活,押韵规则宽松,不受格律平仄严格限制,是古代诗人抒发奔放情感常用的体裁,在唐代发展成熟,宋代诗人多有继承创新,本诗是典型的宋代七言古体唱和之作。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对茂千之诗作清绝风格的由衷赞赏,第二层是对自身诗才平庸、作诗艰涩的自谦调侃,第三层是对茂千之文学才华的极度推崇,整体情感真挚坦诚,无虚饰客套的成分,体现了宋代文人唱和时的轻松交往氛围。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
次韵指依照他人诗作的原韵及韵脚顺序作诗应答,太学是古代国家最高学府,冰壶指盛冰的玉壶,古代常用以比喻高洁澄澈的人或事物,烦暑指盛夏的闷热暑气,逸才指出众的才华,俗于土指比泥土还要庸俗,肺肠这里指内心、胸襟,无何游指在虚无缥缈的境界遨游,投毫指拿起笔,噪吻指口舌干燥,悭涩指匮乏不流畅,吾庐指我的居所。
逐句白话释义
你的诗作清高超绝就像冰壶一样,我读了之后哪怕是六月盛夏也感觉不到闷热暑气。我虽然喜欢写诗却没有出众的才华,空有上千首作品却比泥土还要庸俗。我料想你的内心装满了清秋的清爽气息,能够驾驭清风骑着气在虚无的境界里自由遨游。我拿起笔想要和你的诗先觉得口舌干燥,诗的源泉十分匮乏要费力搜索才能找到字句。我的居所从古到今有很多人题过诗,从古到今的题诗里要数你的作品最好。我现在就算马上死去也没有什么愧疚的,但是还没认识先生你真的是我的耻辱。
核心主旨与内容概括
本诗是晁补之写给太学生茂千之的次韵唱和诗,全诗围绕阅读茂千之诗作的感受展开,首先极力夸赞茂千之的诗作风格澄澈清绝,能消弭盛夏的暑热,接着自谦自己的诗作庸俗,作诗思路艰涩,最后表达了对茂千之才华的极度推崇,以及没能和茂千之见面的遗憾之情,整体内容直白坦诚,情感真挚自然。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速可稍缓,语气要真诚平实,前两句夸赞友人诗作的部分要读出赞叹的语气,接下来两句自谦的部分要读出调侃放松的语气,中间四句描述作诗艰涩的部分要读出无奈的语气,最后两句推崇友人的部分要读出诚恳的语气,每七字为一个停顿单位,韵脚处可稍作延长,突出诗歌的节奏感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗前两句的比喻+通感的句式结构,先用一个具象的比喻形容事物的特征,再用感官感受强化表达效果,示例:你的笑容温暖若春阳,见之寒冬忘霜雪。仿写时要注意本体和喻体的特征要匹配,前后两句的逻辑要连贯,感官感受要符合日常体验,不要出现逻辑不通的表达,用词尽量平实自然,不要过于晦涩。
核心名句日常写作应用
名句“君诗清绝若冰壶,读之六月失烦暑”可以用在评价他人文学作品的场景中,比如给朋友的文集写序言、给他人的诗作写评论、夸赞别人的文章风格清新的时候都可以引用,示例:最近读了你的新散文集,只觉得“君诗清绝若冰壶,读之六月失烦暑”,浮躁的心情都跟着沉静了下来。引用时要注意适配的对象必须是文学艺术作品,不要用在其他不相关的场景中。
关联知识图谱
《酬乐天扬州初逢席上见赠》同体裁
《酬乐天扬州初逢席上见赠》是刘禹锡写给白居易的次韵唱和诗,和本诗同属于古代文人之间的应答唱和作品,都是依照对方的诗作原韵创作,内容都包含对对方的赞赏和自身的境遇抒发,是古代唱和诗的经典代表作品。

名句 CLASSIC LINES

君诗清绝若冰壶,读之六月失烦暑
以冰壶为喻夸赞友人诗作风格澄澈高洁,用盛夏读诗消弭暑热的通感手法强化表达效果。

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作者 POET

释德洪 1071年-1128年
宋代临济宗诗僧、书画家

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