次韵苏通判观牡丹

东风背立知谁家,扶头醉韵中流霞。

天涯也识洛阳面,露丛幽蘂生奇葩。

两翁赋诗皆妙语,读之令人欲仙去。

坐间亦着白髪禅,胜游且愿追支许。

拥毳同看聊自娱,春归不肯略踟蹰。

解空勿忆南泉老,但言如梦不言无。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感旷达 · 禅理 · 闲适
创作背景
北宋释德洪流寓南方时次韵而作
本诗为北宋诗僧释德洪(觉范)的作品,创作于其晚年流寓南方偏远地区期间,是与友人苏通判共赏牡丹时,次苏通判《观牡丹》原韵所作的酬唱诗作,具体创作时间学界有政和、宣和年间等不同观点,暂无定论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,属于古体诗范畴,起源于汉代乐府,成熟于唐代,句式整齐为七字,无严格平仄、对仗要求,用韵灵活,适合抒发自由开阔的情感,历代都有大量优秀作品传世,是中国古典诗歌的重要体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:一是观赏牡丹的直观欣喜,二是与友人雅集读诗的社交愉悦,三是融入禅宗空观思想的旷达通透,整体基调平和闲适,无激烈情绪宣泄,体现了宋代文人以理节情的审美特点,历代解读均认可其禅理与日常审美融合的特色。

基础解读 READING

语文核心知识
次韵
次韵是古代和诗的一种常见类型。具体要求是按照所和原诗的韵脚字以及用韵的先后顺序来创作。这种创作方式在宋代文人交往中十分流行。本次创作就是作者呼应苏通判《观牡丹》原诗的次韵作品。整首诗的韵脚严格贴合苏通判原诗的用韵顺序。次韵创作比普通作诗难度更高,更能体现作者的文才。是古代文人雅集场合常用的互动方式。也是古代文人社交的重要文化载体。
支许
支许是古代对高僧和名士组合的代称。原本指东晋时期的高僧支遁和名士许询。两人都是当时清谈界的代表人物。经常一同参与游赏、清谈等雅集活动。后世常用这个典故指代志趣相投的僧俗好友。本诗里用这个典故表达作者希望和同游的友人相伴的心愿。体现了本次雅集参与者的高雅志趣。也暗含了作者对同游友人的推崇。
逐句白话释义
第一句写牡丹迎着东风生长,不知道是谁家栽种的。第二句写牡丹姿态娇柔,像是喝醉了酒,色泽如同天边的流霞一样艳丽。第三句写哪怕在偏远的天涯之地,也能见到洛阳牡丹的熟悉模样。第四句写沾着露水的花丛里长出了奇特艳丽的花朵。第五六句写同行的两位老先生写的观牡丹诗都十分精妙,读了让人感觉快要成仙一样愉悦。第七八句写在座的还有我这个白头发的僧人,希望能像古代的支遁许询一样和大家同游。第九十句写我穿着僧袍和大家一同赏玩牡丹自娱自乐,春天马上就要过去,一点都不肯停留。最后两句说懂得空性的道理就不要想起南泉禅师的旧事,只要说万事万物都像梦一样,不要说它不存在。整首诗的语言十分平实自然,没有华丽的修饰。清晰展现了当时赏牡丹雅集的完整过程。
全诗核心主旨
这首诗记录了作者和友人苏通判等人一同观赏牡丹的雅集场景。开篇首先描写了观赏到的牡丹的美丽姿态。接着表达了对同行友人所作牡丹诗的赞赏之情。也写出了作者参与这次雅集的愉悦心情。同时融入了作者作为僧人所信奉的禅宗思想。体现了作者哪怕身处异乡也能从日常事物中获得乐趣的旷达心境。没有刻意的说教,把禅理自然融入到赏景的过程中。展现了宋代僧俗交往的日常风貌。也体现了宋代文人赏玩花卉的高雅审美趣味。整体情感闲适平和,给人轻松愉悦的阅读感受。
跨学科 · 是什么
牡丹的物种特性植物学
牡丹是中国特有的名贵观赏花卉。属于毛茛科芍药属的落叶灌木。它的花色十分丰富,有红色、粉色、白色、紫色等多个品类。花期一般在每年的春季四五月份。洛阳地区的气候和土壤十分适合牡丹生长,所以洛阳牡丹在古代就十分有名。北宋时期洛阳牡丹是全国公认的名品,受到全社会的喜爱。本诗里作者在异乡看到的就是洛阳品种的牡丹。哪怕生长在偏远地区,牡丹的美丽也丝毫没有减少。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言古体,诵读的时候节奏可以舒缓一些。每七个字为一句,每句中间可以有一个停顿。前四句描写牡丹,语气可以带着欣赏的感觉,轻柔一些。中间四句写读诗和同游的心情,语气可以轻快愉悦一些。最后四句涉及禅理,语气可以放平缓,带着沉思的感觉。韵脚字可以适当加重读音,体现古诗的韵律感。整首诗的诵读速度不需要太快,保持每分钟80到100字的速度就可以。诵读的时候可以适当加入停顿,突出诗歌的层次。
句式仿写指导
可以仿写“天涯也识洛阳面”的句式,用具体的地域名指代特色事物。比如可以写“他乡也见江南梅”,用来指代在外地看到江南的梅花。也可以写“塞外也有洞庭茶”,指代在塞外见到洞庭湖产的茶叶。这种句式的特点是用熟悉的地域特色事物,表达在他乡遇到熟悉事物的亲切感。仿写的时候首先要确定想要描写的核心事物。然后找到这个事物最具代表性的产地或者关联地域。再把他乡的场景和这个地域特色事物结合起来。就能写出很有画面感和情感浓度的句子。
核心名句写作应用
核心名句“天涯也识洛阳面,露丛幽蘂生奇葩”可以用在很多写作场景中。比如写自己在异乡看到家乡的特色事物的时候,可以用这句诗来表达亲切感。也可以用来写某个地方的特色文化传播到很远的地方,受到当地人的喜爱。还可以用来赞美某个事物的名气很大,哪怕在很远的地方也有人知道。比如写洛阳牡丹文化节的影响力很大,全国各地都有人知道洛阳牡丹,就可以用这句诗。也可以用来写自己在外地旅游的时候,意外见到熟悉的事物的惊喜心情。使用的时候不需要修改,直接引用就可以。能让文章更有文化底蕴,增强感染力。
关联知识图谱
洛阳牡丹文化同主题
洛阳牡丹是本诗描写的核心对象。北宋时期洛阳牡丹是全国最有名的牡丹品种。本诗里的“洛阳面”就是指代洛阳品种的牡丹。这句诗也体现了洛阳牡丹在宋代的广泛影响力。哪怕在偏远的地方也能看到洛阳品种的牡丹。是理解本诗内容的核心关联知识。了解洛阳牡丹的地位能更好地理解作者的情感。也能更好地体会本诗的文化背景。
支遁、许询清谈典故同典故
支许是本诗里用到的核心典故。原本指代东晋高僧支遁和名士许询。两人都是当时清谈界的代表人物,经常一同游赏。作者用这个典故来指代本次同游的僧俗好友。了解这个典故能更好地理解作者对同游友人的推崇。也能体会本次雅集的高雅性质。是本诗用典部分的核心关联知识。能帮助读者更好地梳理诗歌的情感脉络。

名句 CLASSIC LINES

天涯也识洛阳面,露丛幽蘂生奇葩
该句将牡丹拟人化,用“洛阳面”指代北宋名满天下的洛阳牡丹,既写出了牡丹的名贵,也表达了作者在异乡见到熟悉花卉的亲切感。

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作者 POET

释德洪 1071年-1128年
宋代临济宗诗僧、书画家

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