宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 平沙落雁

诵读这首诗的时候，整体的节奏要舒缓从容，符合秋日清旷的氛围。前两句描写静态的湖景和沙岸，语速要稍慢，语气要轻柔，读出静谧的感觉。第三第四句写大雁欲落的状态，语速可以稍微加快一点，读出灵动的感觉，“呕轧”两个字要读得短促，模拟雁鸣的感觉。第五第六句写行旅的愁绪和晴朗的天空，语速再次放慢，读出辽远的感觉。第七句写风笛惊飞雁群，语调要稍微上扬，读出突然的动感。第八句写雁飞的队形，语速要舒展，读出飘逸的感觉。断句的时候按照七言诗的常规节奏，每句分成“二三”或者“四三”的节奏就可以，比如“湖容秋色/磨青铜”“夕阳沙外/光蒙蒙”。诵读的时候可以稍微拖长句尾的韵脚，让整首诗读起来更有韵律感。

这首诗里有很多值得我们仿写的修辞和句式，最典型的就是比喻的修辞手法。大家可以学习诗里把湖面比作青铜、把雁群队形比作书法的写法，用熟悉的事物来比喻陌生的或者动态的场景。仿写的时候首先要找到两种事物之间的相似点，比如雁群的队形错落飘逸，和行草书法的笔触很像，所以比喻就很贴切。比如我们可以仿写“一阵秋风忽吹过，黄蝶翻飞作舞衣”，把落叶比作黄蝶，就很生动。还可以学习诗里先写静态景物，再写动态场景的写法，让整个段落有静有动，更有画面感。仿写的时候不需要追求华丽的辞藻，只要把场景写得真实生动就可以。这种仿写练习可以提升我们描写景物的能力，让我们的作文更有画面感。大家平时看到好看的景物的时候，就可以试着用这种方法写几句。

“一声风笛忽惊飞，羲之书空作行草”这句名句，适合用来描写灵动飘逸的动态场景。比如我们描写秋天看到雁群飞过的场景的时候，就可以直接引用这句诗。也可以用来描写其他错落飘逸的动态场景，比如广场上孩子们放风筝的队形，或者舞蹈演员跳舞的动作轨迹。比如写作文的时候可以这么用：“秋日的江滩边，忽然一阵哨音惊起了一群白鹭，它们扑棱着翅膀飞上天空，错落的队形正应了苏轼那句‘一声风笛忽惊飞，羲之书空作行草’，灵动极了。”引用的时候要注意贴合场景，不要用在严肃或者悲伤的语境里。这句诗自带闲适灵动的氛围，很适合用在写景、游记类的作文里。平时大家出去游玩看到类似的场景，也可以用这句诗来发朋友圈，显得很有文采。这句诗的知名度很高，大部分人都能读懂其中的意思，不用担心别人看不懂。