信师相别

释德洪 · 宋

子昔送我日，出岫云无心。

今我舍子行，穷猿瞑投林。

勿歌行路难，勿效儿女泣。

处处得逢渠，千江共一月。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感哲理 · 旷达 · 禅理 · 送别

创作背景

禅门同道送别创作

1. 本诗为送别同道信师时即兴创作的作品。2. 创作场景为二人辞别之际，作者以禅理劝慰友人，消解离别愁绪。3. 学界考证本诗创作于北宋末年，属于释怀深的中期禅诗作品。4. 创作动因是作者希望以禅门义理引导友人看待离别，传递同道之间的精神共鸣。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗属于五言古体诗体裁，是古代诗歌的重要类别。2. 五言古体诗起源于汉代民间歌谣，成熟于魏晋时期。3. 该体裁不限句数、不强制要求平仄对仗与押韵规则，创作自由度较高。4. 历代文人多以五言古体诗抒发随性旷达的个人情志。5. 本诗共8句40字，完全符合五言古体诗的体裁特征。6. 相较于近体诗的格律约束，本诗的语体风格更贴合禅门诗歌随性自然的表达需求。

情感 · 解读

1. 本诗核心情感包含两层内核，第一层是送别同道的豁达洒脱。2. 第二层是融入禅宗思想的生命体悟，消解离别带来的愁绪。3. 全诗没有传统送别诗的哀怨悲戚，反而充满通透开阔的情感底色。4. 历代主流解读均认可本诗是禅门送别诗的代表性作品，情感表达极具辨识度。5. 最终落点落脚于“心意相通、佛法共通”的内核，超越了普通送别诗的情感边界。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 岫，指山穴、山洞，此处代指山峦。2. 出岫云，指从山间飘出的云朵。3. 穷猿，指奔波疲惫的猿猴，此处为作者自喻。4. 瞑，指日落、黄昏时分。5. 渠，是唐宋时期口语中的第三人称代词，相当于“他”，此处指代同道之人、本真佛性。6. 行路难，是乐府旧题，多书写人生旅途的坎坷不顺。7. 儿女泣，指像小儿女一样哭哭啼啼，指代离愁别绪的软情态。8. 千江共一月，指上千条江河里都倒映着同一个月亮。

逐句白话释义

1. 从前你送我离开的那天，我们就像从山间飘出的云朵一样随性无拘。2. 今天我要离开你远行，就像奔波疲惫的猿猴在黄昏时赶回山林一样。3. 不要吟唱感慨人生坎坷的《行路难》。4. 也不要像小儿女一样哭哭啼啼发泄离愁。5. 你走到哪里都能遇到与你志同道合的人。6. 就像上千条不同的江河里，倒映的都是同一个月亮。7. 我们的心意就像天上的月亮一样始终相通。8. 就算分隔两地也不会影响彼此的精神共鸣。9. 全诗没有悲伤的情绪，反而充满通透的力量。10. 读者可以很容易感受到其中豁达的心境。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是作者送别同道友人信师时创作的作品。2. 全诗开篇先回忆过往友人送别自己的场景。3. 接着写当下自己送别友人的现状，形成前后呼应。4. 然后作者直接劝慰友人不要因为离别感到悲伤。5. 最后用千江映月的比喻点明内核，消解离别的愁绪。6. 全诗将送别之情与禅宗哲思完美融合在一起。7. 既表达了对友人的不舍，也传递出通透的人生态度。8. 打破了传统送别诗哀怨悲伤的固有风格。9. 让读者感受到禅门人士看待离别时的开阔格局。10. 整体内容简洁易懂，内核却十分深厚。

跨学科 · 是什么

千江一月的哲学内涵哲学

1. 千江共一月的比喻是中国传统哲学的经典意象。2. 它的核心内涵是同一个本质可以体现为千万种不同的表象。3. 就像天上只有一个月亮，却能在所有江河里形成倒影。4. 这里用来比喻同道之人就算分隔各地，精神内核也是相通的。5. 普通读者也可以理解为真正的友谊不会被空间距离阻断。6. 这种意象非常符合中国人的精神表达习惯。7. 即使不了解宗教背景的人也能感受到其中的内涵。8. 它传递的是一种普遍共通的情感体验。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读本诗时整体语气要平缓开阔，不要带有悲伤的情绪。2. 前两句语速稍慢，读出回忆的松弛感。3. “勿歌行路难，勿效儿女泣”两句语气要坚定，读出劝慰的力量。4. 最后两句语速放缓，语气要开阔辽远，读出通透感。5. 断句参考：子昔/送我日，出岫/云无心。6. 今我/舍子行，穷猿/瞑投林。7. 勿歌/行路难，勿效/儿女泣。8. 处处/得逢渠，千江/共一月。9. 诵读时可以适当加重最后一句“共一月”三个字的读音。10. 整体节奏不要过快，要留出停顿的空间。

基础句式仿写指导

1. 本诗最后两句的比喻句式非常适合仿写。2. 句式结构为：（常见场景）+（抽象内涵），就像（常见自然现象）。3. 比如仿写友情主题：“知己不须近，万岭共长风”。4. 仿写理想主题：“前行莫迷茫，万灯共一光”。5. 仿写的核心是先点明想要表达的抽象情感。6. 再找一个大众熟悉的自然现象作为比喻载体。7. 要注意前后两句的逻辑要对应，意象要贴合。8. 不需要严格押韵，表意通顺清晰即可。9. 可以多尝试不同主题的仿写，熟练掌握这种比喻手法。10. 这种句式非常适合用在作文的结尾升华主旨。

核心名句写作应用

1. “处处得逢渠，千江共一月”适合用在表达友谊、理想、文化共通主题的写作中。2. 比如写给异地的朋友，就可以用这句表达心意相通的内涵。3. 写关于传统文化传播的作文时，可以用这句表达不同地区的人共享同一种文化根脉。4. 写关于理想追求的作文时，可以用这句表达所有追梦者的内核是相通的。5. 应用时可以直接引用原句，也可以化用内涵。6. 放在作文的开头或者结尾都非常合适。7. 引用时不需要额外解释太多，大部分读者都能理解其中的内涵。8. 要注意不要用在表达悲伤离别情绪的场景里，不符合原句的情感基调。

关联知识图谱

送别诗同体裁

1. 本诗属于中国古典诗歌中的送别诗类别。2. 送别诗是古典诗歌的重要分支，核心主题为抒发离别相关的情感。3. 本诗是送别诗中风格较为独特的一类，融入了宗教哲思。4. 与传统送别诗的哀怨风格形成明显区别。

名句 CLASSIC LINES

处处得逢渠，千江共一月

该句常被用来指代精神共鸣、真理共通的状态。

标签 TAGS

哲理旷达禅理送别哲学民俗学物理学

作者 POET

释德洪 1071年-1128年

宋代临济宗诗僧、书画家