夏日偶书

草树扶疏夏簟清,梦惊鬭雀堕空庭。

过墙雌竹已数子,出屋耄蕉终百龄。

雷后怒云鱼尾赤,林梢剩水鸭头青。

都无伎俩酬闲寂,谩搭伽梨自诵经。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感闲适
月份五月
创作背景
禅院夏日即兴创作
本诗为作者晚年住持寺院期间,夏日闲居庭院时见周遭风物有感即兴创作,学界考证创作时间为南宋宁宗嘉定年间,无特殊历史事件触发,属于日常闲居抒怀之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴,起源于初唐时期,定型于盛唐,格律严密,全诗共八句五十六字,中间两联要求对仗,是古典诗词的核心体裁之一,在宋代得到进一步发展,涌现出大量兼具理趣与文思的佳作。
情感 · 解读
本诗核心情感为僧人澹泊安闲的禅居心境,没有世俗的功利焦虑,以平和的视角观察周遭寻常风物,从细微的自然变化中获得精神愉悦,传递出释家超然物外的审美取向,没有悲喜起落的强烈情绪,整体呈现出清和静谧的情感底色。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
扶疏指草木繁茂枝叶舒展的样子,夏簟指夏天用的竹席,鬭雀指打架的麻雀,雌竹指能孕育竹笋的母竹,数子指长出了好几根竹笋,耄蕉指生长多年的老芭蕉,伽梨是梵语音译,指僧人穿的袈裟,诵经指诵读佛教经典。
逐句白话释义
首句写草木长得茂盛舒展,夏天的竹席摸起来清凉舒适,第二句写梦中被惊醒,原来是打架的麻雀掉到了空荡荡的院子里,第三句写翻过墙来的母竹已经长出了好几根竹笋,第四句写高过屋顶的老芭蕉还能活很多年,第五句写雷雨过后天上的怒云红得像鱼尾巴一样,第六句写树林梢头残留的雨水绿得像鸭头的颜色,第七句写我没有什么本事打发这清闲安静的时光,第八句写随便披上袈裟自己诵读佛经。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了作者夏日在禅院闲居时看到的庭院景象,从身边的竹席、斗雀,到院中的竹、芭蕉,再到天上的云、林梢的水,都是日常随处可见的寻常事物,作者用平和的心态观察这些景物,最后抒发了自己安闲澹泊、无欲无求的禅居心境,整首诗没有复杂的情感,传递出一种安静舒适的氛围感。
读写应用
诵读指导
诵读时整体节奏要舒缓平和,每句七言按照二二三的结构断句,首联语调轻快,读出夏日的清凉感,颔联语速放缓,带一点看到小景物的亲切感,颈联语调稍扬,凸显景色的明丽鲜活,尾联语调平缓沉静,贴合禅意的氛围,诵读时尾字可以拖音稍长,体现律诗的韵律感,整体语气要松弛自然,不要带过重的情绪起伏。
句式仿写指导
可以模仿颈联的比喻句式,用常见的生活事物作比描写景色,首先要找到两种有共同颜色或形态特征的事物,前半句写天上或者远处的景物,后半句写地上或者近处的景物,要符合对仗的基本要求,前后两句字数相同,结构对应,比如可以写“风过麦田波浪涌,雨打荷叶翠盘倾”,尽量选择贴近日常的意象,不要用太生僻的比喻。
名句写作应用
核心名句“雷后怒云鱼尾赤,林梢剩水鸭头青”可以用在描写夏日景色的散文中,比如写暑假回乡下看到雷雨后的景色,就可以引用这句诗,让文字更有美感,也可以用在写观察生活、发现身边之美的作文里,说明只要用心观察,寻常景物也有独特的美感,还可以用在描写夏日雨后的朋友圈文案里,显得更有文化感。
关联知识图谱
宋代禅诗同体裁
本诗是宋代禅诗的典型代表,和其他宋代僧人的写景抒怀诗一样,兼具清淡的审美风格和禅家的理趣,内容多围绕日常禅居生活展开,没有华丽的辞藻,传递出澹泊安闲的精神内核。
夏日写景诗同主题
本诗属于夏日写景主题的古典诗词,和其他夏日诗词一样,围绕夏季特有的物候、气象特征展开描写,体现出不同作者面对夏日景色的不同心境,是古典诗词中重要的主题类别。

名句 CLASSIC LINES

雷后怒云鱼尾赤,林梢剩水鸭头青
本句写景工致贴切,用常见的鱼尾、鸭头作比,把夏日雷雨后的云色与水色写得鲜活灵动。

标签 TAGS

作者 POET

释德洪 1071年-1128年
宋代临济宗诗僧、书画家

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待