袁州闻东坡殁于毗陵书精进寺壁三首 其一

浊世肯留竟何意,玉芙蓉出淤泥中。

谁谓秋来亦零落,病收衰泪泣西风。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古绝
情感崇敬 · 悼亡
创作背景
听闻苏轼病逝即兴题写
本诗创作于宋徽宗建中靖国元年(公元1101年),作者释德洪当时旅居袁州精进寺,听闻苏轼自儋州北归途中病逝于毗陵的消息,悲痛之下即兴创作三首七绝题写于寺壁,此为第一首,创作动因纯粹为悼念苏轼,未掺杂其他世俗目的。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古绝,属于古体诗范畴,不受近体诗严格平仄格律约束,句式灵活,表意自由。古绝起源于汉魏乐府,唐代后逐渐分化为近体七绝与古体七绝两类,古绝多为诗人抒发即兴真情时采用,在宋代僧人群体创作中较为常见。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,第一层是对苏轼高洁傲岸、不随世俗浮沉人格的极度推崇与认可,第二层是听闻苏轼离世消息后的深切痛悼与悲恸,暗含对浊世不容贤才的愤懑与世事无常的慨叹,情感真挚沉郁,无刻意修饰痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
袁州是宋代地名,对应现在的江西省宜春市。毗陵是宋代地名,对应现在的江苏省常州市。东坡是苏轼的号,苏轼是北宋最著名的文学家之一。精进寺是袁州当地的佛教寺院。玉芙蓉在这里指白色的荷花,古人常用来比喻品行高洁的人。浊世指混乱污浊的世俗社会。殁就是去世的意思。衰泪指老年人的眼泪。本诗没有通假字和古今异义词汇。
逐句白话释义
第一句的意思是,这样污浊的世俗世界,你肯留下来又有什么意义呢。第二句的意思是,你本来就像那从淤泥里长出来的洁白如玉的荷花,根本不属于这个污浊的地方。第三句的意思是,谁能想到秋天到来的时候,连那样高洁的荷花也会凋零飘落呢。第四句的意思是,我拖着病体,忍住年迈的泪水,在萧瑟的西风里为你哭泣。整首诗的释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合原文表意。
核心主旨与内容概括
这首诗是僧人释德洪为悼念去世的文学家苏轼而写的。诗的前两句高度赞颂了苏轼不与世俗同流合污的高洁品格,把他比作出淤泥而不染的荷花。诗的后两句抒发了作者听闻苏轼去世消息后的悲痛心情,也暗含了对贤才不被世俗容纳的惋惜。整首诗感情真挚,没有华丽的修饰,很有感染力。
跨学科 · 是什么
荷花的生物特性植物学
荷花又叫莲花、芙蓉,是我国本土常见的水生观赏植物。它的根状茎也就是莲藕生长在水底的淤泥里,花朵却挺出水面,非常洁净。荷花的自然花期是每年6到8月,进入秋季之后,随着气温降到15摄氏度以下,荷叶就会慢慢枯黄,花朵也不再开放。荷花在我国的栽培历史超过7000年,是非常有文化内涵的植物。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要偏慢,语气要沉重。第一句“浊世/肯留/竟何意”可以在每个二字词后面稍作停顿,最后三个字语调上扬,带出反问的语气。第二句“玉芙蓉/出/淤泥中”在“出”字后面稍作停顿,语气要带上崇敬的感觉。第三句“谁谓/秋来/亦零落”语调降低,带出惋惜的情绪。第四句“病收/衰泪/泣西风”语速放慢,最后三个字语调放轻,带出悲伤的感觉。整首诗诵读的时候不需要刻意拔高声音,自然流露情绪就好。
基础句式仿写指导
这首诗的比喻句式“[描写对象]肯留竟何意,[喻体]出淤泥中”非常适合用来赞颂品行高洁的人。仿写的时候可以先点明你要赞颂的对象,再找一个符合对方品格的自然事物作为喻体。比如赞颂环卫工人就可以写“长街肯留竟何意,黄玫瑰出风尘中”。仿写的时候要注意喻体和描写对象的品格特征要匹配,不要强行关联。也可以调整喻体的内容,适配不同的赞颂对象。
核心名句应用场景
“浊世肯留竟何意,玉芙蓉出淤泥中”这句诗适合用在赞颂他人高洁品格的场景里。比如写致敬优秀共产党员的文章时,可以用这句诗来形容他们不被利益诱惑、坚守初心的品格。写怀念已故先贤的文章时,也可以用这句诗来表达对对方人格的崇敬。发朋友圈致敬自己敬佩的人时,也可以引用这句诗,不需要额外加太多解释,大家就能明白你要表达的意思。
关联知识图谱
苏轼(苏东坡)酬唱赠答
本诗是作者释德洪为悼念苏轼去世而创作的作品,苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、文、书、画等领域都取得了极高的成就,一生多次被贬谪,但始终保持乐观豁达的人生态度,与宋代僧人交游密切,和释德洪也有过间接交集。
荷花(芙蓉)文学意象同意象
本诗用出淤泥的荷花比喻苏轼的高洁品格,这一意象源自中国古典文学中对荷花“出淤泥而不染”的文化定义,从先秦时期开始,荷花就被视为高洁、清正的象征,是古典诗词中最常见的植物意象之一。

名句 CLASSIC LINES

浊世肯留竟何意,玉芙蓉出淤泥中
本诗核心名句以出淤泥的玉芙蓉比喻苏轼的高洁人格,意象鲜明生动。

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作者 POET

释德洪 1071年-1128年
宋代临济宗诗僧、书画家

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