百丈大智禅师真赞

以实问答,空可青黄。

以意求道,神落阴阳。

阴阳不测,脱略阴界。

青黄摸画,果因不昧。

我有大机,佛无密语。

如师子王,露地方踞。

称性文字,随分丛林。

如以妙指,发和雅音。

同世之波,寿九十二。

护持心宗,谥曰大智。

基础信息 BASIC

情感崇敬 · 赞美
创作背景
画像赞创作背景
本诗是为唐代禅宗高僧百丈怀海的画像所作的赞语。百丈怀海为马祖道一嫡传弟子,洪州宗核心传人,确立《百丈清规》规范禅宗丛林制度,圆寂后谥号大智,世寿九十二。本诗为观览其画像后有感而作,是宋代文人与禅门交往的典型文本。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于四言赞体,是古代赞颂类文体的一种,多用于称颂人物德行功业。释家类赞文常融禅理于文辞,在唐宋时期颇为流行。赞体文起源于上古颂歌,风格庄重规整,适合用于正式的赞颂场景。本诗是宋代禅门赞文的典型代表,兼具宗教性与文学性。
情感 · 解读
全诗核心情感是对唐代禅宗高僧百丈怀海的崇敬与赞颂。既肯定其对禅理的通透领悟,也赞扬其确立丛林清规、护持禅宗心宗的不朽功绩。同时传递出对禅法平等、无有密义的核心思想的认同,情感真挚厚重,无空洞溢美之词。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“大机”是禅门术语,指契合禅法大用的根机。“密语”指隐秘不公开的教法。“师子王”即狮子王,禅门常用来比喻佛陀或德行高深的高僧。“心宗”是禅宗的别称,因禅宗主张传佛心印得名。“谥”指古代对地位较高的人去世后赐予的评价性称号。“阴界”是佛教术语,指众生所居的迷妄境界。“随分”指根据实际情况、量力而行。“丛林”指禅宗僧侣聚居的寺院。这些字词多为禅门常用术语,理解其含义是读懂本诗的基础。本诗的字词整体浅显易懂,没有生僻的非禅门用字。
逐句白话释义
第一二句意为以真实态度问答,空性也可被赋予青黄等具体色彩。第三四句意为若以刻意的主观心意求道,心神便会落入阴阳对立的二元境界。第五六句意为阴阳变化本就难测,真正的禅者能超脱阴阳迷妄的束缚。第七八句意为青黄等色如同手绘图案,因果规律始终清晰不会隐没。第九到十二句意为禅者自有契合大道的根机,佛陀从无隐秘教法,百丈怀海就像狮子王一般坦荡端坐于露地。第十三到十六句意为他的文字完全契合真性,随缘在丛林中传播禅法,如同妙指奏出和谐雅正的乐音。最后四句意为他顺应世间规律,世寿九十二岁,一生护持禅宗心宗,死后获赐大智谥号。本译文尽量贴合原意,没有添加额外的文学修饰。所有翻译都严格遵循禅门术语的通用释义。
核心主旨与内容概括
本诗是为唐代禅宗高僧百丈怀海所作的画像赞语。全诗先阐释基础的禅理作为铺垫,再转向对百丈怀海本人禅学境界的描绘。之后点明百丈怀海对禅宗的贡献,包括确立丛林制度、传播禅法等内容。最后交代百丈怀海的世寿与谥号,完成对人物的整体赞颂。全诗将禅理与人物赞颂融为一体,没有空洞的溢美之词。内容既符合禅理的核心要义,也贴合百丈怀海的生平实际。普通读者即使没有禅学基础,也能感受到诗中传递出的崇敬之情。本诗也是宋代文人与禅门交往的典型文本。
跨学科 · 是什么
般若空观思想哲学
这句诗涉及佛教的般若空观思想。空观是佛教的核心思想之一,认为世间万物的本质是空性。但空性并不是完全的虚无,而是可以随着因缘显现出各种具体的形态。青黄就是具体色彩的代指,代表万物的具体显现。这种思想是禅宗核心的理论基础之一。普通读者可以简单理解为本质和现象的辩证关系。本诗用浅显的语言表述了深奥的禅理,降低了理解门槛。这里的表述完全符合禅门对空性的通用解释。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是四言体裁,诵读时每两个字为一个停顿单位。整体语气要庄重平和,不需要过于激昂的情绪。每两句为一个意群,读完一个意群可以稍作停顿。遇到“我有大机,佛无密语。如师子王,露地方踞”这几句时,可以适当加重语气,突出核心名句的地位。最后四句交代人物功绩,语气可以放缓,带着崇敬的情绪。诵读时语速不要过快,保持每分钟100字左右的节奏即可。不需要刻意模仿宗教诵读的腔调,用普通的诵读方式就可以。熟练诵读后可以更好地体会本诗的节奏和情感。
四言句式仿写指导
本诗采用的是四言句式,是古代最基础的韵文句式之一。仿写时首先要保证每句都是四个字,句式整齐。可以每两句为一组,表达一个完整的意思。仿写的内容可以是赞颂人物,也可以是描绘景物、抒发情感。比如写赞颂老师的内容,可以写“三尺讲台,四季耕耘。春风化雨,桃李成林”。仿写时不需要严格押韵,读起来通顺即可。初级仿写可以先从模仿意群结构开始,不需要追求过高的文学性。多练习四言句式仿写可以提升文字的凝练能力。
核心名句写作应用
本诗的核心名句是“我有大机,佛无密语。如师子王,露地方踞”。这句可以用来形容人坦荡大气、充满自信的气质。比如写人物传记类的文章,描写主人公光明磊落的品格时就可以引用这句。也可以用在表达对信仰的坚定、对公平正义的追求的文章中。使用时不需要完全引用整句,可以截取“如师子王,露地方踞”单独使用。引用时要注意贴合语境,不要用在风格不符的文章中。这句的适用场景比较广泛,日常写作、正式写作都可以使用。合理引用可以提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
百丈怀海酬唱赠答
百丈怀海是本诗的核心赞颂对象。本诗是为他的画像所作的赞语。诗中所有的禅理阐释和功绩描述都围绕他展开。他是唐代禅宗发展史上的关键人物。他制定的《百丈清规》对后世禅宗影响极其深远。本诗也是后世研究百丈怀海的重要文献之一。关联类型为核心写作对象,依据完全来自本诗的内容。普通读者可以通过这个关联拓展了解百丈怀海的相关知识。

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作者 POET

释德洪 1071年-1128年
宋代临济宗诗僧、书画家

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