自颍昌归任况之有诗次其韵

暂抛彭泽故园归,趁见春山笋蕨齐。

不谓简书诚可畏,便寻渔钓欲重携。

故人念我勤车马,走笔题诗寄象犀。

欲遣长须无以报,太牢滋味愧羹藜。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感仕途 · 友情 · 向往 · 感激 · 无奈 · 隐逸
创作背景
徽宗朝晁补之赴任途中次韵友人诗
本诗创作于北宋徽宗崇宁年间,晁补之罢官闲居颍昌后被重新起用,在返回任所的途中收到友人况之的赠诗,因此作此诗次韵回应。创作背景与北宋后期党争起伏的官场环境直接相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。七言律诗起源于南北朝,成熟于唐代,格律严谨,全篇共八句五十六字,要求颔联、颈联对仗,符合平水韵押韵规则。宋代七言律诗在继承唐代格律的基础上,更侧重用典与理趣表达。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对官场身不由己状态的无奈之感,第二层是对故园闲适隐逸生活的向往之情,第三层是对友人主动赠诗的真挚感激与愧于回报的谦逊心意。三层情感自然融合,真挚动人。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是彭泽,原本指陶渊明曾经担任县令的彭泽县,诗里用来代指诗人自己闲居的故园。第二个重点词是简书,指官府下发的调任文书。第三个重点词是象犀,原本指象牙和犀牛角这类珍贵物品,诗里用来比喻友人赠诗的珍贵。第四个重点词是太牢,原本指古代最高等级的祭祀祭品,诗里用来比喻友人的诗作价值很高。第五个重点词是羹藜,指用藜菜煮的粗劣羹汤,诗里用来比喻自己写的和诗水平不高。第六个重点词是长须,指古代大户人家的仆人。你可以通过这些字词的意思初步理解全诗内容。
逐句白话释义
第一句的意思是我暂时抛下像陶渊明彭泽居处一样的闲居家园,出发返回任所。第二句的意思是路上正好看到春天的山里,笋和蕨菜都长得整整齐齐,正是适合采食的时节。第三句的意思是没想到官府的调任文书真的这么严苛,让人不敢违抗。第四句的意思是我都打算重新带上渔竿钓具,回去过隐居钓鱼的日子了。第五句的意思是老朋友挂念我一路上车马劳顿十分辛苦。第六句的意思是挥笔快速写了一首珍贵的诗寄给我。第七句的意思是我想要派仆人送点什么回赠,却没有配得上的礼物。第八句的意思是相比你像太牢一样珍贵的诗作,我这像粗劣藜羹一样的和诗实在让我感到惭愧。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人接到官府调任文书,不得不离开闲居已久的颍昌家园返回任所的经历。路上他看到春天山里的美好景色,更加向往闲适的隐居生活,对身不由己的官场状态感到无奈。正好这时收到了友人寄来的赠诗,他心里十分感激,却又觉得自己的和诗配不上友人的珍贵作品,因此写了这首次韵诗来回应友人,也抒发自己内心的复杂情绪。整首诗的内容非常贴近日常生活,情感也十分真实自然。
跨学科 · 是什么
彭泽典故历史学
彭泽是东晋时期的一个县名,陶渊明曾经在这里做过县令。他因为不愿意为了五斗米的俸禄向权贵低头,就辞官回家隐居了。从那以后,古代的文人提到彭泽的时候,大多都是用来指代隐逸生活或者自己的闲居家园。这首诗里提到彭泽,就是说自己之前在颍昌的闲居生活就像陶渊明归隐后的生活一样闲适自在。你可以通过这个典故快速理解诗人对隐居生活的喜爱。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,每一句按照二二三的节奏断句就可以,比如第一句读成“暂抛/彭泽/故园归”。读首联的时候语气要平缓,带着一点对故园的不舍。读颔联的时候语气要稍微低沉一点,带一点无奈的感觉。读颈联的时候语气要明快一点,表现出收到友人赠诗的开心。读尾联的时候语气要放温和,带着一点谦逊的感觉。整首诗的诵读速度不需要太快,保持中等速度就可以,你可以多练习几遍体会里面的情感变化。
句式仿写指导
你可以仿写这首诗首联的句式,也就是“暂抛XX故园归,趁见XXXX齐”的结构,用来表达离开某个熟悉的地方,路上看到某个熟悉的景色的场景。比如你可以写“暂抛城郭乡关去,趁见郊原麦浪齐”,用来写离开城市返回老家的路上看到麦田的景色。你也可以仿写颔联的对比句式,用“不谓XX诚可畏,便寻XX欲重携”的结构,表达事与愿违的无奈情绪。比如你可以写“不谓加班诚可畏,便寻度假欲重携”,来形容工作太忙想要休假的心情。仿写的时候不需要严格符合格律,把意思表达清楚就可以。
名句应用场景
核心名句“不谓简书诚可畏,便寻渔钓欲重携”可以用在很多日常写作的场景里。比如你写工作感悟的时候,如果想要表达工作任务太重,身不由己,想要休息放松的心情,就可以引用这句诗。比如你可以写“这段时间项目赶进度,连续加了一个月的班,真可谓‘不谓简书诚可畏,便寻渔钓欲重携’,等项目结束一定要去海边度假好好放松几天。”你也可以在写关于古代士人仕隐选择的作文里引用这句诗,来表现古代文人在仕途和归隐之间的矛盾心理。应用的时候只要贴合身不由己想要逃离当前环境的语境就可以。
关联知识图谱
陶渊明归隐同典故
本诗中彭泽的典故来源于陶渊明辞官归隐彭泽的历史事件,二者都用来指代隐逸生活,表达对自由闲适生活的向往。陶渊明是中国古代最著名的隐逸诗人,他的归隐经历是后世文人提及隐逸话题时最常用的典故来源。
唱和诗同体裁
本诗是次韵诗,属于唱和诗的一种,次韵诗要求和诗的押韵字必须和原作的押韵字完全相同,而且顺序也不能变,是宋代非常流行的唱和诗形式。唱和诗是古代文人之间交流感情、切磋诗艺的重要方式。

名句 CLASSIC LINES

不谓简书诚可畏,便寻渔钓欲重携
该句精准道出了古代士人在仕途责任与隐逸理想之间的冲突。

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作者 POET

苏过 1072年-1123年
北宋官员、文学家,苏轼幼子,时称小坡

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