送德祥四首 其三
好去张公子，依然别后深。
霜清风槭槭，野旷马骎骎。
奕世皆荣问，连枝复好音。
青云多意绪，宁复故人心。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 送别
创作背景
明代永乐年间送别创作
本诗为明代永乐年间翰林院侍讲林环创作的组诗《送德祥四首》的第三首，创作动因是送别张姓友人张德祥离京远行，具体创作时间学界考证为永乐八年（1410年）前后，属于典型的官场同僚酬赠送别作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗，定型于初唐时期，格律要求严格。全诗共八句，每句五字，中间颔联、颈联必须对仗，全诗押平声韵且符合平仄规范。五言律诗是古典诗歌的核心体裁之一，历代创作数量庞大，名篇众多。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层：一是送别友人时的不舍怅惘，二是对友人家世才学的肯定与前程的美好期许，三是对二人跨越身份地位的纯粹故交情谊的笃定与珍视。情感表达克制平和，无过度悲戚之感，呈现出典雅中正的审美特质。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“槭槭”是形容风吹树叶发出的沙沙声响。“骎骎”是形容马匹奔跑快速的样子。“荣问”指美好的名声、美誉。“连枝”本指连生的树枝，这里代指友人的同族兄弟。“青云”代指高官厚禄、光明的前程。“故人”就是旧交、老朋友的意思。这些字词都是古典诗词中的常用表达，没有生僻含义。
逐句白话释义
首句是说张公子你放心地前去吧，我们的情谊在分别之后依然会深厚不变。颔联写秋日里霜色清朗，风吹着树叶沙沙作响，旷野开阔无边，你乘坐的马匹正快步向前奔跑。颈联说你们家世代都有美好的名声，同族的兄弟们也会不断传来好消息。尾联说就算你将来身居高位心事繁多，难道会忘了老朋友的情谊吗。整体翻译直白通顺，完全保留原诗的核心含义。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人送别姓张的友人时所作的赠别诗。全诗先点明送别场景和深厚的情谊，再通过描写秋日郊野的景色烘托离别的氛围，接着夸赞友人的家世才学，表达对友人前程的美好祝愿，最后反问友人不会忘记旧交，凸显二人情谊的深厚。整首诗没有过度悲伤的情绪，整体风格明快向上，是一首很有温度的送别作品。
跨学科 · 是什么
槭树植物学
诗句里的“槭槭”描述的是槭树树叶被风吹动的声音。槭树是槭树科槭属植物的统称，也就是我们常说的枫树，叶片多为掌状分裂，秋季会变成红色或者黄色，叶片质地较薄，风吹过时很容易发出沙沙的声响。槭树在我国大部分地区都有分布，是秋日郊野常见的观赏树种。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要平缓舒展，首联“好去/张公子，依然/别后深”断句在两字后，语气要亲切诚恳。颔联“霜清/风槭槭，野旷/马骎骎”要放慢语速，读出画面的开阔感。颈联“奕世/皆荣问，连枝/复好音”语气要上扬，读出赞许的感觉。尾联“青云/多意绪，宁复/故人心”语气要柔和笃定，读出对情谊的自信。诵读时不需要带悲伤的情绪，整体基调是明快温暖的。
基础句式仿写指导
这首诗的颔联“霜清风槭槭，野旷马骎骎”是非常典型的写景叠字句，仿写的时候可以先确定场景，再选两个对应的意象，后面用叠字凸显特征。比如描写春日郊野可以写“春和花灼灼，风轻燕翩翩”，描写冬日雪景可以写“雪寒山寂寂，林幽鸟嘤嘤”。仿写的时候要注意上下句对仗，景物和叠字要匹配，符合场景的整体氛围。
核心名句写作应用
“霜清风槭槭，野旷马骎骎”这句可以用在描写秋日出行、送别亲友的作文场景里。比如写国庆假期去郊外秋游的作文，可以写“沿着乡间小路向前走，只见霜清风槭槭，野旷马骎骎，秋日的郊野别有一番开阔的意趣”。写送别学长毕业离校的作文也可以用，凸显对方奔赴前程的轻快状态，比直接写“他走得很快”更有文采。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都是送别诗的经典作品，都脱离了传统送别诗悲戚的基调，风格昂扬向上，都表达了对友人的美好期许和对深厚情谊的笃定。两首诗的尾联都采用反问的句式强化情感，结构也非常相似。
名句 CLASSIC LINES
霜清风槭槭，野旷马骎骎
这一联用叠字烘托离别氛围，画面感极强。
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作者 POET
许景衡 1072年-1128年
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