海上
江阔浑无际，潮平更不流。
鱼龙方鼓跃，凫鸭共沉浮。
别岸多云树，斜阳一钓舟。
蓬莱如可到，当与子同游。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 闲适
创作背景
林逋漫游沿海创作
本诗为北宋隐逸诗人林逋壮年漫游江浙沿海时所作，诗人见长江入海口处浩渺景致触景生情，借诗作寄寓自身不慕世俗、向往自在的隐逸追求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴，起源于南北朝，成熟于唐代，格律要求严谨，全诗共八句，每句五字，要求颔联、颈联对仗，是古典诗词的核心体裁之一。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层，一是对江海交汇壮阔景致的由衷赞叹，二是寄情山水的隐逸闲适意趣，三是邀约友人共游理想佳境的真挚期许，情感层次清晰、基调明快。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. “浑”在句中是完全、全然的意思，用来修饰江面的广阔程度。2. “际”指边界、边际，此处用来形容江面没有尽头的状态。3. “潮平”指潮水涨满后与江岸齐平，水流速度变得平缓。4. “鱼龙”泛指水中的各类水生生物，也暗合古代传说中江海中的灵物。5. “凫鸭”就是常见的野鸭，是江海水域常见的水鸟。6. “别岸”指的是对面的江岸，距离观察者位置较远。7. “钓舟”就是打鱼人乘坐的小渔船。8. “蓬莱”是古代神话传说里东海中的仙山，相传是仙人居住的地方。
逐句白话翻译
1. 首联第一句描写入海口的江面异常宽阔，放眼望去完全看不到边际。2. 首联第二句写此时潮水刚好涨至与江岸齐平的位置，水流变得十分平缓，几乎看不出流动的痕迹。3. 颔联第一句写江海里的各类水生生物正趁着潮水平缓的时机腾跃嬉戏，充满了生机。4. 颔联第二句写成群的野鸭浮在水面上，随着水波一同上下漂浮，自在又闲适。5. 颈联第一句写对岸的树木大多被轻薄的云雾笼罩，远远望去像是和云融为一体。6. 颈联第二句写落日的余晖洒在宽阔的水面上，只有一艘小小的渔船孤零零地漂在水面上。7. 尾联第一句诗人发出畅想，如果神话传说中居住着仙人的蓬莱仙山真的能够到达。8. 尾联第二句诗人直接向友人发出邀约，自己一定会和对方一同前去游玩赏景。
全诗核心主旨
1. 这首诗主要描写了诗人在入海口处看到的江海交汇的壮阔景致。2. 全诗从远到近依次描写了江面、水生生物、对岸云树、夕阳渔船等景物。3. 诗中处处流露着诗人热爱自然、寄情山水的隐逸闲适的志趣。4. 最后两句更是表达了诗人邀约友人同游佳景、共赴理想之境的真挚期许。5. 整首诗的风格清新自然，没有刻意的雕琢，情感十分真挚动人。6. 读者读完全诗，也能跟着诗人的笔触感受到江海景致的壮阔与美好。7. 同时也能体会到诗人不慕名利、向往自在生活的人生态度。8. 这首诗也成为了描写江海景致、表达同游期许的经典作品。
跨学科 · 是什么
江海交汇地貌地理学
1. 本诗描写的是典型的江海交汇地貌，位于河流入海口的位置。2. 河流携带的泥沙在入海口处沉积，会逐渐形成三角洲地貌。3. 涨潮时海洋的潮水会向河流方向倒灌，顶托江水的流动。4. 当潮水水位与江水水位齐平时，两者的作用力相互抵消，水流就会变得十分平缓。5. 长江入海口处的江面最宽处可达几十公里，人站在岸边放眼望去确实看不到边际。6. 入海口处的水域含盐量介于淡水和海水之间，适合大量水生生物生存。7. 这类区域的水汽蒸发量较大，很容易形成云雾笼罩岸边树木的景象。8. 我国的长江入海口位于上海市附近，是我国最典型的江海交汇区域。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
1. 诵读这首诗的时候整体语气要舒缓、开阔，体现出江海景致的壮阔感。2. 首联“江阔/浑无际，潮平/更不流”的停顿是每句两个字后面断一次，语气要舒展。3. 颔联“鱼龙/方鼓跃，凫鸭/共沉浮”的节奏可以稍微轻快一点，体现出景物的生机。4. 颈联“别岸/多云树，斜阳/一钓舟”的语气要放轻放缓，营造出悠远的意境。5. 尾联“蓬莱/如可到，当与/子同游”的语气要真挚恳切，体现出邀约的诚意。6. 诵读的时候可以适当放慢语速，每句读完可以稍微停顿一下，给人留下想象的空间。7. 全诗的重音可以放在“阔”“平”“鼓跃”“沉浮”“云树”“钓舟”“同游”这些词上。8. 读完尾联之后可以停顿两秒再结束，更能体现出诗歌悠远的意境。
基础句式仿写
1. 这首诗的写景句式非常适合用来仿写自然景致类的内容。2. 可以模仿“景物+状态”的结构，比如“山高无路径，林密不闻声”这样的句式。3. 也可以模仿尾联“假设+邀约”的结构，用来写邀约朋友的内容。4. 仿写的时候要注意句式的对仗，颔联和颈联要做到上下句词性相对、内容相关。5. 比如可以仿写颔联的结构写“蝴蝶齐飞舞，蜜蜂共采花”，对仗工整，内容也符合景物特点。6. 仿写颈联的结构可以写“远山含晚雾，近水绕孤村”，意境和原诗很接近。7. 仿写尾联的结构可以写“江南如可去，当与你同行”，和原诗的邀约逻辑一致。8. 仿写的时候不用刻意追求晦涩的词语，用平实的语言表达清楚意思就可以。
名句写作应用
1. “蓬莱如可到，当与子同游”这句名句非常适合在邀约朋友出行的时候使用。2. 比如写和朋友约定去网红景点游玩的朋友圈文案，就可以用这句诗当开头。3. 也可以用在写友情的作文里，用来表达和朋友志趣相投、想要一同探索世界的情感。4. 还可以用在给朋友的书信、贺卡里，表达想要和对方一同体验美好事物的期许。5. 比如毕业季给同学写留言，用这句诗就能很好地表达想要和对方未来一同游玩的愿望。6. 这句诗的适用场景非常广泛，只要是邀约他人同去美好之地的场景都可以使用。7. 使用的时候可以直接引用原句，也可以稍微改动一下适应现代语境。8. 用这句诗来表达邀约，比直白的“我们一起去玩吧”要更有文化底蕴，也更有氛围感。
关联知识图谱
《梦游天姥吟留别》同典故
1. 这个关联知识点是李白的经典古体诗《梦游天姥吟留别》，和本诗属于同用蓬莱典故的作品。2. 《梦游天姥吟留别》中“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求”的瀛洲，和蓬莱同属东海三仙山。3. 两首诗都用神话中的仙山来指代理想中的美好之境，典故用法完全一致。4. 两首诗都表达了作者对自在逍遥的理想生活的向往，情感内核高度相似。5. 本诗作者林逋和李白都有崇尚自由、不慕世俗名利的人生态度。6. 两首诗的风格都带有飘逸浪漫的特点，充满了丰富的想象力。7. 这两首诗都是我国古典诗词中描写仙境、表达隐逸志趣的经典作品。8. 读完本诗之后拓展阅读《梦游天姥吟留别》，可以更好地理解蓬莱典故的文化内涵。
名句 CLASSIC LINES
蓬莱如可到，当与子同游
本诗核心名句为尾联“蓬莱如可到，当与子同游”，后世常被用于邀约友人共游佳景、同赴理想之境的场景，历代评注多称赞其语意真挚、境界飘逸，兼具隐逸意趣与友人情谊。
标签 TAGS
作者 POET
许景衡 1072年-1128年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语38 知识点
二期上线 · 敬请期待