读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时可以按照七言绝句的常规节奏断句,每句划分为两个停顿,具体为:兰陵公子/留题后,野草闲花/变四时。惟有此君/犹好在,年年添得/岁寒枝。前两句语气平缓,后两句语气略微加重,读出对竹子的赞美之意即可。
句式仿写指导
可以仿写本诗“惟有XX犹好在,年年XX”的转折句式,用于突出某一事物的独特特质,比如写梅花可以仿写为“惟有寒梅犹好在,年年香透雪飞时”,写松树可以仿写为“惟有青松犹好在,年年挺立断崖边”。仿写时注意前后内容的转折对比关系,突出描写对象的核心特点。
名句写作应用
核心名句“惟有此君犹好在,年年添得岁寒枝”可以用于描写赞美坚守初心、不为外界变化动摇的人物的写作场景,比如写扎根基层的扶贫干部、坚守岗位的医护人员时,都可以引用这句诗,凸显他们多年如一日坚守岗位的美好品格。