自警

性地栽培恐易芜,是非理欲谨于初。

孔颜乐地非难造,好读诚明静定书。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感修身
创作背景
北宋关学讲学时期
本诗为北宋理学家张载的自警作品,创作于其在关中横渠讲学期间,是作者为督促自身践行儒家心性修养准则、梳理治学修身方向而作,无后世伪作争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典诗歌体裁中的七言绝句,为近体诗的一种,全诗共四句,每句七字,格律要求相对灵活。该体裁起源于南朝乐府歌行,在唐代发展成熟,是古代文人抒情言志常用的短小体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为作者对自身的警戒勉励,彰显了宋代理学家持守心性、明辨理欲、追求儒家理想人格的坚定志向,情感真挚恳切,充满务实的修养自觉。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一处重点词是性地,是古代儒家常用的表述,指人先天具备的本心本性。第二处是芜,原本指杂草丛生,这里用来比喻本心被世俗杂念蒙蔽。第三处是理欲,指天理和人的欲望,是宋代读书人常讨论的修养命题。第四处是孔颜乐地,指孔子和弟子颜回安贫乐道、追求道义的精神境界。第五处是诚明静定,是儒家提倡的四种修养状态,分别是真诚、明事理、内心安定、做事专注。这些字词都和儒家的修身理念直接相关,没有生僻的古今异义或通假字。理解这些字词就能轻松读懂全诗的核心意思。
逐句白话释义
第一句的意思是,人的本心就像一块需要耕种的土地,要时常打理,不然很容易就会长满杂草被杂念蒙蔽。第二句的意思是,面对事情的时候,从最开始就要谨慎分辨什么是对的什么是错的,什么是符合公理的什么是自己的私欲。第三句的意思是,孔子和颜回那种追求道义的快乐境界,其实并不是很难达到。第四句的意思是,只要认真去学习践行儒家经典里讲的诚、明、静、定的修养方法就可以实现。所有翻译都是直白的大白话,没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的原本意思。
核心主旨与内容概括
这是一首作者用来提醒自己的自警诗,整首诗都围绕儒家修身治学的核心展开。作者首先点明修养本心的重要性,接着提出明辨是非理欲的基础要求,然后给出了修养的目标是达到孔颜乐地的境界,最后指明了实现目标的具体路径是学习诚明静定的修养方法。整首诗没有华丽的修饰,语言非常朴实,就像作者在对自己说话,满满的都是恳切的自我勉励的态度。普通读者不需要专业背景就能读懂这首诗传递的修身向上的积极意义。
跨学科 · 是什么
儒家修养理念哲学
这首诗里提到的理欲、孔颜乐地、诚明静定都属于中国传统儒家思想的内容。儒家是我国古代影响最大的思想流派,非常重视个人的品德修养。它鼓励人们提升自己的道德水平,做一个正直有追求的人,这些理念对中国人的行为习惯和思想观念影响非常深远,直到今天依然有很多值得我们学习的地方。大家平时听到的修身、齐家、治国、平天下的说法,也都是儒家思想里的内容。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要恳切沉稳,不需要太激昂。第一句“性地栽培/恐易芜”在“栽培”后面稍作停顿,重音放在“恐”字上,突出警惕的感觉。第二句“是非理欲/谨于初”在“理欲”后面停顿,重音放在“谨”字上,突出谨慎的态度。第三句“孔颜乐地/非难造”在“乐地”后面停顿,重音放在“非难造”上,读出坚定的感觉。第四句“好读/诚明静定书”在“好读”后面停顿,重音放在“诚明静定”上,读出笃定的意味。整首诗的节奏慢一点就可以,非常好把握。
句式仿写指导
这首诗的结构是先提出问题、再给出要求、然后点明目标、最后指明路径,非常适合用来写自警、励志类的短句。仿写的时候可以先找一个你想要提醒自己的主题,比如学习、健身、作息都可以。比如可以写“学业耕耘怕懒疏,基础功夫要下足。理想目标非难达,勤练多思下苦功”,就是套用的这首诗的结构。你也可以根据自己的需求替换对应的内容,写出适合自己的自警小诗,用来提醒自己坚持目标非常好用。
名句应用场景
“孔颜乐地非难造,好读诚明静定书”这句名句非常适合用在和修身、学习、自律相关的写作场景里。比如你写自己学习传统文化的感悟的时候,可以引用这句诗,说明传统文化里的修养方法对我们现在依然有指导意义。或者你写关于自律的作文的时候,可以用这句诗开头,引出只要找对方法坚持修养,就能达到理想状态的观点。你还可以把这句诗写在自己的笔记本扉页,用来提醒自己沉下心来学习提升,非常实用。
关联知识图谱
张载同作者
本诗的作者是北宋著名理学家张载,人称横渠先生,是关学学派的创始人,他提出的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的横渠四句大家都非常熟悉。他的作品大多和修身治学、儒家思想传播相关,风格朴实厚重,和本诗的风格完全一致。
《大学》《中庸》同思想
本诗里提到的诚明静定的修养方法都出自儒家经典《大学》和《中庸》。这两本都是“四书”的组成部分,是宋代以来读书人必读的儒家核心经典,里面详细讲解了儒家修身、治学、处世的具体方法和逻辑,是本诗思想的直接来源。

名句 CLASSIC LINES

孔颜乐地非难造,好读诚明静定书
该句是本诗的核心名句,直白点明了儒家修养的路径与目标,后世被广泛用作关学精神的代表性表述,常被引用在修身治学相关的各类文本中。

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作者 POET

罗从彦 1072-1135
宋代理学家、闽学传承核心人物之一

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