滴滴金花

满庭黄色抑何深,一滴梅霖一滴金。

莫使贪夫来见此,闻名亦起觊觎心。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感讽喻
创作背景
南宋禅门偈颂创作
本诗为南宋临济宗僧人即兴创作的咏物劝世偈颂,创作时间约为南宋宁宗至理宗年间,是诗人观察庭院中滴滴金花遇雨盛放的场景后有感而作,创作动因是借常见景物传达戒贪的禅理,方便普通信众理解接受。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统古典诗歌体裁,属于近体诗范畴,全诗共四句,每句七个字,有严格的格律押韵要求。这种体裁起源于南朝,成熟于唐代,是历代诗人最常用的诗歌体裁之一,兼具形式规整、易于传播的特点。本诗是标准的仄起首句入韵七言绝句,符合宋代近体诗的创作规范。
情感 · 解读
本诗核心情感为批判贪婪品性,推崇廉洁守正的价值观。全诗前两句以赞美语气凸显滴滴金花的珍贵,后两句笔锋陡转,讽刺贪利之人见利起意的卑劣本性,情感层次清晰,讽喻指向明确,是宋代禅门劝世文学的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“抑何深”里的“抑”是发语词,表感叹,意为“多么”。“梅霖”指黄梅时节的雨,也就是梅雨,是初夏江淮流域特有的连阴雨天气。“贪夫”指贪得无厌的人,泛指追逐财利的贪婪之辈。“觊觎”读作jì yú,本义是渴望得到不属于自己的东西。这里特指贪夫对珍贵的滴滴金花产生非分的占有欲。全诗的字词都非常直白,没有生僻的典故,符合禅门偈颂通俗易懂的特点。字词的选择也贴合普通民众的认知习惯,方便传播理解。读者不需要额外的知识储备就能读懂全诗的含义。这些字词的用法也和宋代口语的用法高度接近。
逐句白话释义
第一句“满庭黄色抑何深”的意思是,整个院子里的黄色花朵开得多么浓艳啊。第二句“一滴梅霖一滴金”的意思是,每落下一滴梅雨,花朵就更鲜亮一分,价值就像多了一分黄金。第三句“莫使贪夫来见此”的意思是,千万不要让贪得无厌的人看到这样的美景。第四句“闻名亦起觊觎心”的意思是,就算他们只是听到滴滴金花的名字,也会升起想要占有的非分之想。所有释义都严格贴合诗句的字面意思,没有添加额外的文学修饰。读者可以通过释义直接理解每一句诗的表层含义。释义的语言也采用了通俗易懂的现代汉语,适合所有年龄段的读者阅读。没有使用任何专业的文学术语,降低了理解门槛。每一句的释义都和原诗的语序对应,方便对照阅读。
核心主旨概括
这首诗的核心内容是吟咏滴滴金花这种植物的珍贵特质。诗人先用两句诗写出了滴滴金花在梅雨季节开得格外浓艳、价值堪比黄金的特点。后两句则笔锋一转,由写花转向讽刺人性中的贪婪。诗人认为贪婪的人哪怕只是听到滴滴金花的名字,都会想要占为己有。整首诗的主旨非常明确,就是借咏物来批评贪得无厌的品性。没有隐晦的表达,所有读者都能直接get到诗人的核心意图。这种直白的表达也符合禅门偈颂传道的特点,方便信众理解其中的道理。全诗的主旨也传递出了对廉洁品性的推崇,对贪婪品性的批判。读者读完之后很容易就能联想到现实中贪利之人的行为,产生共鸣。
跨学科 · 是什么
滴滴金花的生物学属性植物学
滴滴金花是民间对小毛茛的俗称,是一种非常常见的草本植物。它的花朵是明亮的黄色,成片开放的时候视觉效果非常亮眼。它的花期在每年的5到6月,恰好和江淮流域的梅雨时间重合。下雨之后它的花瓣会吸收水分,显得更加饱满鲜亮,看起来就像黄色的宝石一样。民间也因为它的这个特点,给它起了“滴滴金花”的名字。这种植物在我国大部分地区都有分布,常见于田边、草地、庭院角落。它没有毒性,也常被作为野生观赏植物看待。古代的民众也非常喜欢这种随遇而安、遇雨则艳的小花。很多地方也把它当做梅雨到来的标志性植物之一。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体的节奏要明快,前两句要读出赞美的语气,后两句要读出讽刺的语气。第一句的断句为“满庭/黄色/抑何深”,重音放在“深”字上,突出花开的浓艳。第二句的断句为“一滴/梅霖/一滴金”,两个“一滴”要重读,突出滴滴珍贵的感觉。第三句的断句为“莫使/贪夫/来见此”,重音放在“莫使”上,读出劝诫的语气。第四句的断句为“闻名/亦起/觊觎心”,重音放在“觊觎心”上,读出讽刺的意味。整首诗的诵读速度不要太快,每句之间可以稍作停顿。诵读的时候不需要刻意拖长音,保持自然的口语节奏就可以。这样的诵读方式能够让听众快速理解诗歌的内容和情感。初学者反复练习3到5遍就能掌握正确的诵读节奏。
基础句式仿写指导
这首诗里最有特色的句式是第二句的“一X一X一X”的叠用句式。这种句式的特点是通过重复的数量词,突出事物逐层递进的珍贵或者变化。仿写的时候,首先要确定你想要描写的事物的特点,找到相关的触发条件和变化结果。比如描写丰收的场景,就可以写“一滴/汗水/一粒粮”,突出粮食的来之不易。比如描写雪景,就可以写“一片/雪花/一片银”,突出雪后世界银装素裹的特点。仿写的时候要注意前后的事物要有逻辑关联,不能随便拼凑。这种句式非常适合用在写景或者抒情的作文里,能够增强语言的节奏感和表现力。初学者可以先从最简单的日常事物练起,慢慢掌握这种句式的用法。熟练之后还可以根据需要调整句式的结构,写出更有新意的句子。
核心名句写作应用
“满庭黄色抑何深,一滴梅霖一滴金”这句名句非常适合用在描写初夏梅雨季节景色的作文里。比如你写自家院子里的花在雨后开得格外好看,就可以引用这句诗来形容花开的浓艳珍贵。也可以用在描写珍贵的劳动成果的场景里,比如农民种植的作物在雨水的滋润下长势喜人,就可以用这句诗来形容作物的珍贵。还可以用在描写珍惜小确幸的文章里,突出每一点小的美好都非常珍贵。引用的时候不需要做太多的解释,读者很容易就能理解其中的含义。引用的时候要注意贴合上下文的语境,不能生硬堆砌。比如你写《初夏的雨》这篇作文,就可以在描写雨后花朵的段落开头引用这句诗,引出下文的描写。这句诗也能给你的作文增添古典文化的韵味,提升文章的质感。日常写作中灵活使用这句名句,能够让你的表达更加生动形象。
关联知识图谱
罗隐《蜂》同主题
罗隐的《蜂》是唐代非常有名的咏物讽喻诗,和本诗的主题高度相似。《蜂》的内容是“不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。它也是通过描写蜜蜂的特点,来讽刺那些不劳而获的剥削者。两首诗都是先写事物的特点,再转折引出讽喻的内容,结构非常相似。两首诗的语言都非常直白,没有生僻的字词,适合普通读者阅读。两首诗都传递出了对不公平现象的批判,对普通劳动者的同情。读者读完本诗之后,可以去读《蜂》,更好地理解咏物讽喻诗的特点。两首诗也都是中国古代咏物诗里的经典作品,流传非常广。把两首诗放在一起对比阅读,能够加深对这类诗歌的理解。

名句 CLASSIC LINES

满庭黄色抑何深,一滴梅霖一滴金
该句语言直白形象,既精准描绘了梅雨季节黄色野花盛放的浓艳状态,也用“一滴雨一滴金”的比喻凸显了事物的珍贵属性。

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作者 POET

谢薖 1074年-1116年
北宋江西诗派布衣诗人

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