嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其一

寻春舍南北,呼酒玉东西。

绝胜刘校尉,太乙持青藜。

天边艺兰人,风光今几畦。

胡为寂灭海,妙语纾虹霓。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感赞美 · 送别 · 酬答
创作背景
次韵酬答友人
本诗为宋代诗人李彭收到僧人嗣首座以其旧句「西岭障斜日」为韵所作五首寄赠诗作后,次韵酬答的第一首作品,属于友朋日常酬赠范畴,无特殊历史事件背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古典诗歌的重要体裁,全篇以五字句为基本构成单位,没有严格的平仄、格律、押韵限制,篇幅可长可短,起源于汉代,在汉魏六朝时期达到鼎盛,是唐代近体诗成熟之前最主流的诗歌体裁之一,后世文人创作古体诗时也多采用五言形式。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层,一是展现自身隐居寻春、饮酒自适的闲适状态,二是对僧人嗣首座的诗作造诣给予高度赞赏,三是表达对佛家超脱境界的认同与向慕,是宋代文人与方外友人酬赠诗作的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
玉东西
「玉东西」是宋代文人对酒的常用雅称。这个称呼没有晦涩的引申义,直接指代美酒。它最早出现在北宋的文人诗词作品中。当时文人聚会饮酒时常会用这个词来指代酒。使用这个代称能让诗句显得更雅致有韵味。大家理解这句诗的时候直接替换成酒即可。不会影响对整首诗含义的把握。它是古代诗词中常见的事物代称用法。
太乙持青藜
这个短语出自古代的神仙典故。典故的主角是西汉时期的学者刘向。传说刘向深夜在天禄阁校书的时候,有个穿黄衣服的老人拄着青藜杖进来。老人吹燃杖端的火焰给刘向照明。还传授给刘向很多古籍知识。后来这个典故就用来形容人学识高、有奇遇。诗句里用这个典故来衬托友人诗作水平很高。大家了解这个典故就能轻松读懂诗句的含义。
寂灭海
「寂灭海」是佛家常用的术语。寂灭是梵语涅槃的意译,指摆脱烦恼的超脱境界。海是用来形容这个境界的广阔无边。诗句里用这个词来指代嗣首座的僧人身份和他的修行境界。没有生僻的引申义,大家直接按字面结合语境理解即可。这个术语体现了诗人对佛家文化的熟悉。也让整首诗多了一层禅趣。是宋代文人常用的佛家语汇之一。
逐句白话释义
第一句写我在屋舍的南北四周寻觅春天的踪迹。第二句写招呼下人拿来美酒开怀畅饮。第三四句写这样的闲适感受远远胜过刘向当年遇到太乙真人的奇遇。第五句写天边那个擅长种兰花的高人。第六句写不知道他如今种下的风光已经有多少畦了。第七句写为何你这身处寂灭禅境的高僧。第八句写能写出这样像彩虹一样绚烂的精妙诗句。逐句翻译完全贴合诗句原本的含义。没有添加额外的文学修饰内容。
全诗核心内容概括
这首诗是作者写给僧人嗣首座的酬答作品。开篇先写自己当前闲适的生活状态。接着用刘向遇太乙真人的典故做对比。突出自己当下生活的惬意自在。后半段直接转向对嗣首座的评价。赞赏他作为禅门高僧却能写出极富文采的诗句。整体情感真挚自然,没有刻意的雕琢痕迹。清晰表达了作者对友人的赞赏和亲近之情。
跨学科 · 是什么
宋代文人与僧人的酬答风气社会学
宋代时期文人和僧人交往的情况非常普遍。很多文人都和方外人士有深厚的友谊。他们之间经常会通过互相赠诗的方式交流。这类酬答诗是宋代诗歌中很常见的一类题材。内容通常会涉及生活日常、志趣交流等内容。大家读这类诗的时候可以结合当时的社会背景理解。这种交往方式也促进了儒释文化的融合。是宋代文化的一个鲜明特点。
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读写应用
基础诵读节奏指导
这首诗是五言古诗,诵读的时候每两个字稍作停顿。每句的节奏可以划分为「二三」的结构。比如「寻春/舍南北,呼酒/玉东西」。诵读的时候语气要平缓闲适,不要太急促。读到后四句赞赏友人的部分语气可以略带赞叹。每句末尾的字不用刻意拖长读音。整体语速保持中等偏慢的速度即可。这样就能读出诗句原本的闲适韵味。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗前两句的对仗句式。前两句「寻春舍南北,呼酒玉东西」是工整的正对。上下句结构相同,内容互相关联。仿写的时候可以先确定一个日常的生活场景。比如读书、品茶、散步等常见的场景。然后按照「动作+地点/对象」的结构来组句。比如「观书窗左右,煮茶案东西」就是合格的仿写。平时多做这类练习能有效提升文字表达能力。
核心名句日常应用
这句诗可以用在夸赞别人诗文、才华出众的场景里。比如你看到朋友写了一篇非常好的文章。就可以用这句诗来夸赞对方的文章写得好。也可以用在形容自己享受某件事的快乐超过某种传说中的奇遇。比如你和朋友聚会喝酒非常开心。就可以用这句诗来形容当下的快乐感受。用的时候不用改字,直接引用原句即可。它能让你的表达更有文化底蕴,更有雅致的趣味。
关联知识图谱
刘向校书天禄阁同典故
本诗所用太乙持青藜典故源自刘向校书天禄阁遇神仙的传说,两者是典故源和典故应用的关联。读者了解这个典故的来源就能更好理解诗句的含义。这个典故在很多古典诗词中都有使用,是通用的文学典故。

名句 CLASSIC LINES

绝胜刘校尉,太乙持青藜
该句化用刘向遇太乙真人的经典典故,用典贴切自然,是江西诗派「无一字无来处」创作主张的典型体现。

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作者 POET

李彭
宋代江西诗派成员,诗人

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