语文核心知识
閟
这个字读作bì,是关闭、掩藏的意思。诗句里用这个字形容侍其云叟隐居的地方十分幽静,和外界的喧嚣隔离开来。大家平时很少用到这个字,它属于古代汉语里的书面用字,常见于描写隐居生活的古典诗文里。我们可以通过这个字感受到高士住所的隐秘清幽,也能体会到他不喜欢被外人打扰的心境。记忆这个字的时候,可以把它和秘密的“秘”联系起来,两个字读音相近,意思也有相通的地方。在其他古诗文里遇到这个字,大多也和隐藏、关闭的含义相关。大家可以尝试用这个字造一个描写幽静环境的句子,加深对它的理解。
逐句白话释义
建业有一位品格高洁的隐士,隐居在幽深的山间门户里。他有时候就像从山岫里飘出来的云,轻盈缥缈地来到青天之上。前些天在修水的岸边,他陪着我像骑着长鲸一样畅快遨游。他的样貌带着古人的朴拙,心性更是古朴纯粹;他的皮肤清癯,精神更是清朗高洁。我们从早上开始畅谈,一直谈到太阳落山,夜里相对而坐,一直到玉绳星横在天空。他的辩才灵动没有阻碍,我们恬淡相处,完全忘了世俗的讥讽评价。我们一起弹峄山出产的琴,琴声像孤风呼啸,痛快下棋的时候,落子的声音像闪电掠过一样清脆。他就像东汉的荀慈明一样辞别归去,霜风助力他的船快速航行。自从我没见到你之后,三次观测少微星来占卜你的情况。殷勤飞过沙滩的大雁,常常带来你写着恳切叮嘱的书信。那些追名逐利的世俗朋友,心性的变化比鸿毛还要轻浮。结盟时歃的血还没有干,就已经传播流言互相倾轧。稍微听闻高士的风骨,我就惭愧得汗流浃背,脸涨得通红。我的这些话是有所激愤而发,通过这首诗也能看出我们之间的交情。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给隐居的友人侍其云叟的寄赠作品。全诗先回忆了自己和友人相处的快乐时光,刻画了友人古朴高洁的隐士形象,又写了别后自己对友人的思念,以及收到友人来信的欣慰。之后诗人对比了友人和身边世俗交游的差别,批判了那些趋炎附势、背信弃义的人,表达了对友人高洁品格的赞许,也凸显了二人之间真挚深厚的友情。这首诗语言质朴,情感真挚,既有对友人的思念,也有对世俗风气的讽刺,是一首很有温度的寄赠诗。大家读这首诗的时候,可以感受到古人对真挚友情的看重,也能体会到他们对高洁品格的追求。这首诗也能让我们思考,自己在交朋友的时候应该看重什么样的品质。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要舒缓沉稳,带着怀念和赞叹的情感。每句的停顿可以按照“二二一”或者“二三”的节奏来,比如“建业/有/高士,幽栖/閟/岩扄”,“时从/出岫云,缥缈/来青冥”。读到描写和友人同游的部分,语气可以稍微轻快一些,体现出当时相处的愉悦。读到批判世俗朋友的部分,语气可以稍微沉重一些,带出诗人的愤慨情绪。读到最后两句的时候,语气要真挚,体现出诗人对友情的看重。大家诵读的时候可以多调整几次语速和语气,找到最贴合诗歌情感的节奏。也可以跟着古诗诵读的音频来模仿,慢慢掌握诵读的技巧。熟练之后可以尝试脱稿诵读,加深对诗歌的记忆。
句式仿写指导
诗里的“貌古心更古,肤清神愈清”是很经典的对仗句式,大家可以学习这种句式来仿写句子。这种句式的结构是“X A Y更A,X B Y愈B”,前后两句对仗,用递进的方式突出描写对象的特点。比如我们可以仿写形容植物的句子:“叶翠枝更翠,花清香愈清”,来描写栀子花的特点。也可以仿写形容人的句子:“衣朴心更朴,言诚行愈诚”,来形容一个淳朴诚信的人。仿写的时候要注意前后句的对仗要工整,语义要连贯,递进的关系要明确。大家可以先从描写身边熟悉的事物开始练习,慢慢掌握这种句式的用法。熟练之后可以用到自己的作文里,让作文的语言更有文采。也可以多找一些古诗里的对仗句来学习,积累更多的句式素材。
名句应用场景
“貌古心更古,肤清神愈清”这句名句,我们平时在写作的时候可以用在很多场景里。比如我们写身边的老艺术家、老匠人的时候,就可以用这句来形容他们外在古朴,内在的品格和手艺都很纯粹的特点。也可以用来形容隐居在乡间的长辈,或者不慕名利、专心做学问的学者。比如我们可以写:“这位老书法家已经八十多岁了,住在乡下的小院里,每天练字养花,真称得上是貌古心更古,肤清神愈清。”我们在写赞美他人品格的作文的时候,用上这句名句,能让文章更有文化底蕴,也能更精准地表达出人物的特点。大家平时可以多积累这类名句,遇到合适的场景就试着用进去,慢慢就能熟练掌握这些名句的用法了。