谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其六

诵读这首诗的时候整体语气要沉稳厚重，符合咏史诗的气质。前四句读的时候语速稍快，语气中带有惋惜的情绪。第五句“独闻管幼安”要放慢语速，提高音量，突出转折的意味。第六句“龙蟠沧海深”要读得舒缓悠远，体现隐居的神秘感。最后两句是全诗的核心，要读得铿锵有力，充满赞叹的语气。断句参考：孔融/天下士，荀彧/双南金。既为/阿瞒用，复为/阿瞒禽。独闻/管幼安，龙蟠/沧海深。难用/固难杀，耿光/垂古今。

这首诗的前四句采用了“人物+评价+遭遇”的并列句式，可以仿写用来列举同类事物。仿写的时候首先要选择两个有相同遭遇的同类对象放在前两句。接下来两句点明二者共同的经历和结局，形成并列对照。第五句用转折词引出正面的参照对象，形成鲜明对比。第六句点明正面对象的核心特点，与前面的反面案例形成反差。最后两句点明正面对象的价值和意义，升华全诗的主旨。仿写示例：“李白谪仙人，杜甫诗中圣。既为权贵弃，复为乱世困。独闻陶元亮，归耕南山下。不为五斗折，清名传万家。”仿写的时候要注意前后内容的对应，对比要鲜明，主旨要突出。

名句“难用固难杀，耿光垂古今”适合用来写赞美坚守本心、不事强权的人物的文章。可以用在赞美历史上的隐士、忠臣、革命烈士等人物的作文开头或者结尾。比如写关于文天祥的作文时，可以用这句作为开头，引出文天祥的事迹。也可以用在表达自己人生态度的文章中，表明自己不慕名利、坚守原则的立场。应用示例：“古往今来，多少坚守本心的志士用行动践行着‘难用固难杀，耿光垂古今’的真谛，文天祥拒不降元，留取丹心照汗青；朱自清宁死不吃美国救济粮，彰显民族气节。”这句诗语言凝练，气势充沛，用在文章中能有效增强文章的文化底蕴。使用的时候要注意贴合文章主题，不能强行套用和主题无关的内容。也可以用在演讲、发言稿中，增强语言的感染力和说服力。