语文核心知识
重点字词注释
碧梧指碧绿的梧桐树，古时用来比喻高洁的门第。栩栩形容蝴蝶飞舞的鲜活灵动的样子。庄梦指的是庄周梦蝶的典故。绣帐就是绣花的帷帐，代指家人居住的内室。锦字指妻子写给丈夫的书信，来自苏蕙织回文锦的典故。黄垆指的是黄泉、地下的意思。兔园是汉代梁孝王的园林，这里代指繁华的游乐场所。
逐句白话释义
你本是出身梧桐翠竹相伴的高洁门第的人，如今却变成了栩栩飞舞的蝴蝶。山川阻隔路途遥远，到处都是密布的罗网，你是从哪里能飞回来的呢。我怀疑你是像庄周那样枕着胳膊睡觉做了化蝶的梦，误跟着秋风飞到了天涯。大儿子已经有些聪明，像孩童里的小老虎，小儿子还刚学说话，在绣帐里牙牙学语。你是有着美丽牙齿和眉毛的吴越女子，夜里停下织布机织写锦字书信。值得感叹却不能过度思念，思念的人却再也见不到了。你来了我反而觉得像是不认识，把红色看成绿色都认不出你的脸。仆人传来的消息让人肝肠寸断，又听到麻雀在洞房里鸣叫。不知道你是不是真的是我的爱人，上天的安排实在是难以估量。你没有听说过蜀地的天子杜宇，死后变成了像老乌鸦一样的杜鹃。悲伤啼叫流出鲜血，百花都落尽了，有怨恨说不出只能回到地下。你也没见过屈原被冤枉，他的姐姐骂他，只留下了价值万钧的《离骚》。楚地怎么也招不回他的魂魄，他也只能在寒夜里绕着花朵飞来飞去。希望你不要飞到富贵的园林里，春天的花开得很灿烂叶子很繁茂。雄蜂雌蝶闹哄哄的像下雨一样，那里连你落脚的地方都没有。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人看到蝴蝶飞进自己的居所之后写的。他联想到了庄周梦蝶的典故，猜测这只蝴蝶是自己去世的妻子的魂魄化成回来探望的。他回忆起妻子活着的时候和两个孩子相处、织布写信的日常点滴，抒发了自己对亡妻的深切思念，还有生死相隔再也不能相见的悲痛心情。最后他还叮嘱这只蝴蝶不要飞到繁华热闹的地方，那里没有它的容身之处，满含着对亡妻的牵挂。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要偏慢，语调要低沉哀婉，符合悼亡诗的情感基调。每句七言按照二二三的节奏停顿，比如“碧梧/翠竹/名家儿，今作/栩栩/蝴蝶飞”。读到核心名句“可叹/不可思，可思/不可见”的时候，要稍微放慢语速，加重语气，读出怅惘的感觉。最后几句叮嘱蝴蝶的内容，语气温柔一些，读出牵挂的感觉。
基础句式仿写指导
可以模仿“可叹不可思，可思不可见”的顶真加对比的句式来创作。这种句式的特点是前一句的最后一个词是后一句的第一个词，前后两句形成对比或者递进的关系，适合表达复杂的情感。比如写离别的时候可以写“可望不可即，可即不可留”，写遗憾的时候可以写“可喜不可求，可求不可得”，都符合这个句式的特点。
核心名句写作应用
核心名句“可叹不可思，可思不可见”可以用在描写思念、离别、悼亡主题的作文里。比如写对去世的爷爷奶奶的思念的时候，可以写“每次回到老家看到窗台上她种的太阳花，就会想起奶奶坐在窗边缝衣服的样子，真的是可叹不可思，可思不可见，那些美好的时光再也回不来了”，能很好地表达出天人相隔的怅惘心情。