颂一百则 其六

去却一,拈得七,上下四维无等匹。

徐行踏断流水声,纵观写出飞义迹。

草茸茸,烟羃羃,空生岩畔花狼藉。

弹指堪悲舜若多,莫动着,动着三十棒。

基础信息 BASIC

体裁
情感破执 · 禅悟
创作背景
《颂一百则》第六首
本作为北宋云门宗高僧雪窦重显所撰《颂一百则》中的第六首,是针对前代禅门“去一拈七”相关公案所作的颂唱,创作于雪窦重显住持明州雪窦寺期间,用于接引门下学人破除对名相的偏执,直契本心。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
颂古是宋代禅门独创的文体,专为阐释古德公案而作,采用韵文形式,语言多含机锋,不受近体格律严格约束,是禅文学的核心体裁之一。宋代以后颂古成为禅门接引学人、传递禅旨的重要载体,在文学史和佛教文化史上均有独特地位。
情感 · 解读
本作品核心情感以禅家的超脱通透为底色,没有世俗的喜怒哀乐情绪,而是以峻烈的机锋破除学人对数字、名相、境界的执着,传递禅法不可住相求取、当下即是本心的核心旨趣,历代禅门均将其作为开示空性的代表性文本。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“一”“七”都是禅门机语,不是实指数字,是对名相的代称。“四维”指东南西北四个方向,泛指整个天地空间。“空生”是佛教对须菩提的称呼,他是佛陀十大弟子中解空第一的高僧。“舜若多”是梵语音译,指代空性,也指空神。“三十棒”是禅门接引学人的常规方式,对执着妄念的学人用棒打提示警醒。你不需要纠结数字的实际含义,只需要理解是禅家破除执着的表达即可。
逐句白话释义
前两句说抛却对“一”这个名相的偏执,悟得“七”所指代的禅法妙用,整个天地四方都没有能比得上这种境界的。接下来两句说慢慢行走的时候,仿佛把流水的声音都踏断了,放眼远望的时候,仿佛能写出飞鸟飞过的痕迹。后面三句说青草长得茂密柔软,烟雾层层笼罩,须菩提打坐的岩边落花散乱一地。最后三句说弹一下手指的功夫就足以悲悯执着空性的神,不要随便动念头,一动念头就要挨三十棒的责罚。你不需要过度解读深层禅理,先明白字面表达的内容即可。
核心主旨与内容概括
这是一首禅门的颂古作品,作者用充满机锋的语言和反常的意象,告诉学习禅法的人不要执着于文字、名相、数字这些表面的东西,也不要执着于“空”的境界,要当下体悟自己的本心,不要向外寻求。作品没有世俗的抒情内容,全部围绕禅理的开示展开,整体风格峻烈直接,符合云门宗“云门三句”的接引特点。你不需要掌握太专业的佛教知识,只需要理解核心是劝人不要执着于表象即可。
跨学科 · 是什么
流水声的物理本质物理学
这是一种夸张的文学写法,现实中我们走路的声音不可能盖过流水声,更不可能把流水声弄消失。作者这么写是为了突出禅者的心境非常安静,不受外界声音的干扰,所以仿佛听不到流水声了。你不需要了解太复杂的声学知识,只需要知道这是文学夸张手法即可。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首作品的时候,整体节奏要舒缓沉稳,不要读得太快。前两句“去却一,拈得七”要读得干脆有力,突出机锋的感觉。中间四句写景的部分要读得平缓放松,体现出悠然的意境。最后三句“莫动着,动着三十棒”要读得短促有力,突出警示的语气。你可以每句之间稍作停顿,感受作品的节奏变化,不用刻意追求专业的吟诵腔调。
基础句式仿写指导
你可以学习这首作品反常合道的写法,把不可能的事情写得合理,用来突出人物的心境或者特点。比如你可以写“静坐吹灭天边月”,用来突出人安静的状态,和“徐行踏断流水声”的写法是一样的。你只需要掌握“行为+反常结果”的结构即可,不需要写得有多深的禅意,能突出特点就可以。仿写的时候要注意语言简洁,符合短句的特点。
核心名句日常写作应用
“徐行踏断流水声”这句可以用来写自己放松安静的状态,比如你写周末去山里游玩,远离城市的喧嚣,心境非常平静,就可以用“走在山间的小路上,我竟有了徐行踏断流水声的悠然”。也可以用来写一个人定力很强,不受外界干扰的状态,比如写身边的同学学习的时候非常专注,外面的吵闹完全影响不到他,也可以用这句来形容。你不需要了解这句的禅意,只需要用它来形容安静、专注的状态即可。
关联知识图谱
碧岩录同源注本
《碧岩录》是北宋圆悟克勤禅师为雪窦重显的《颂一百则》所作的注释本,被称为禅门第一书,是禅门参学的必读典籍。本首颂古是《碧岩录》收录的第六则颂文,历代注家的解读都以《碧岩录》的注释为基础。
通感修辞同手法
这句把听觉的流水声转化为可以被脚踏断的触觉物体,用的就是通感的修辞手法,和“红杏枝头春意闹”“风来花底鸟声香”等名句的修辞手法是一样的,都是把不同感官的感受打通,增强表达效果。

名句 CLASSIC LINES

徐行踏断流水声,纵观写出飞义迹
该句以反常合道的文学意象传递禅者开悟后的境界。

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作者 POET

释重显 980-1052
北宋云门宗禅师、诗僧,雪窦寺住持,明觉大师

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