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诵读这两句诗的时候，断句位置分别在“官中逐月”和“不征谷帛”后面。第一句读的时候语速稍慢，突出“逐月”两个字的沉重感。第二句读“只征银”的时候语气要加重，体现出制度的不合理性。整体诵读语气要偏沉重，不要读得太轻快。大家可以反复练习几次，找到最合适的节奏。这样的诵读方式能更好地传递诗句的情感。也能帮助大家更快地背诵下来。

大家可以学习这种前后两句对比的写实句式来进行写作。前一句写一个普遍的社会现象，后一句写这个现象里的特殊矛盾点。比如可以仿写“家长天天催成绩，不看努力只看分”。也可以仿写“商家年年搞促销，不打折扣只涨原价”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑对应关系。尽量用直白的语言，不要加太多修饰。这种句式很适合用来反映现实生活里的不合理现象。大家可以多尝试写几个不同主题的句子。

大家写关于民生疾苦、古代制度、社会现实类的作文的时候可以直接引用这句诗。比如写古代农民的生活不容易的时候，就可以说“明代有诗写‘官中逐月催租税，不征谷帛只征银’，可见当时农民的负担有多重”。也可以用在写政策执行要符合实际的作文里。引用的时候不需要额外解释太多，读者都能理解诗句的含义。这句诗能大大提升你作文的说服力。是非常好用的写作素材。大家可以把它记在自己的素材本里。