金口步
两山闘咽喉，群石矗牙齿。
行客无限愁，横吞一江水。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感愁思 · 感慨 · 羁旅 · 自然
创作背景
晚唐行旅途经金口所作
本诗为晚唐诗人王周所作，创作时间为大中年间诗人赴鄂州公干途中。诗人行经长江中游险段金口步，见地势奇险、行客愁容，有感而发创作此诗，无明确的具体创作时间记载。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言绝句，是近体诗的一种，全篇四句，每句五字，格律要求严格。五言绝句起源于汉魏六朝乐府，至唐代发展成熟，是古典诗词中流传最广的体裁之一。本诗属于仄起首句不入韵格，符合唐代近体诗的格律规范。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，第一层是对长江金口段险峻地势的震撼与慨叹，第二层是行旅之人途经险段的羁旅愁思与前路未知的隐忧。历代主流解读均认可本诗情与景高度融合的情感表达，无本质争议。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 金口步为唐代长江中游的知名渡口，位于长江与支流金水河的交汇处。2. “闘”是“斗”的异体字，此处指两山相互对峙、互不相让的状态。3. “矗”意为高高耸立，突出江中礁石的坚硬突兀之感。4. “咽喉”在这里用来比喻两山之间狭窄的江道，是通行的要害之处。5. “牙齿”比喻江面上露出的礁石的尖锐形态，凸显通行的危险。6. 行客指行经此处的旅人、商客与赶路的官员。7. 横吞用来形容峡口的狭窄，仿佛能把整条长江的水流都吞进去。8. 一江水指代整条长江的水量，突出江水流势的浩大。
逐句白话释义
1. 第一句写两座高山隔江对峙，仿佛在争夺水道的咽喉位置。2. 第二句写江面上的礁石成群耸立，就像野兽外露的尖锐牙齿。3. 第三句写路过此地的行人们，心中都藏着数不清的愁绪。4. 第四句写狭窄的峡口横在江上，仿佛要把整条长江的水流都吞进肚子里。5. 全诗没有复杂的修饰，用词直白，场景感极强。6. 翻译时保留了原诗的比喻关系，没有添加额外的文学修饰。7. 逐句释义完全贴合原文字面含义，符合大众通识理解标准。8. 读者可通过释义快速理解全诗的基本内容与表达的核心场景。
核心主旨与内容概括
1. 本诗是一首典型的唐代行旅写景小诗。2. 全诗围绕长江金口段的险峻地势展开描写。3. 前两句集中刻画自然景观的奇险特征，视觉冲击力极强。4. 第三句转而描写行人们的普遍情绪，建立景与人的关联。5. 第四句把自然景观的气势推到顶峰，同时暗合行客愁绪的浓重。6. 整首诗把写景和抒情自然融合，没有生硬的割裂感。7. 核心主旨是通过描写江峡的奇险，表达行旅之人途经险地的愁思与对自然伟力的慨叹。8. 内容简洁凝练，符合五言绝句短小精悍的体裁特点。
跨学科 · 是什么
金口段地理特征地理学
1. 金口位于长江中游，是长江和支流金水河的交汇点。2. 两岸的山体属于幕阜山余脉，经过长期的流水侵蚀形成了对峙的峡谷形态。3. 江中的礁石是地质抬升过程中露出的花岗岩岩体，质地坚硬。4. 这里的江面宽度只有其他平缓江段的三分之一左右，水流速度极快。5. 古代航运技术落后，没有动力船，过这段险段很容易发生触礁事故。6. 直到现代修建了航道整治工程，这段水域的通航安全性才大幅提升。7. 现在金口附近还保留有古代船工祭拜水神的庙宇遗址，能印证古代行船的危险。8. 这里也是长江中游重要的水文观测点，能记录长江中游的水位变化情况。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗的诵读断句为：两山/闘/咽喉，群石/矗/牙齿，行客/无限/愁，横吞/一江水。2. 读前两句时语速稍慢，语气要加重，读出地势的险峻感和压迫感。3. 读第三句时语气放轻放缓，读出愁绪的沉重感。4. 读第四句时语气再次加重，语速稍快，读出峡口吞江的壮阔气势。5. 整体诵读的基调是沉郁中带着雄浑，不要过于轻快。6. 每个停顿的间隙不要太长，保持全诗的连贯性。7. 可以配合手势辅助，读前两句时双手做对峙的动作，读第四句时做合拢的动作，强化记忆。8. 反复诵读3到5遍就能基本熟练背诵。
基础句式仿写指导
1. 本诗的核心句式是用比喻和拟人写景物的特征，仿写时可以沿用这个结构。2. 仿写的基本公式是：景物+动词+喻体，两组并列后再接人的感受和景物的整体气势。3. 比如写山地关隘可以仿写为：“双岭扼门户，孤峰立剑戟。行人多叹惋，势压万峰低。”4. 写城市CBD景观可以仿写为：“群楼刺云端，玻璃晃寒日。路人步履疾，声吞一城喧。”5. 仿写时要注意喻体要和景物的核心特征匹配，不要用过于生僻的喻体。6. 前两句的对仗可以不用完全工整，只要结构对应即可。7. 后两句要做到景和情的融合，不要和前两句脱节。8. 日常练习可以多观察身边的景物，用这个句式写短句，提升写景的生动性。
名句日常写作应用
1. 核心名句“两山闘咽喉，群石矗牙齿”适合用在描写峡谷、关隘等险要地势的写景作文中。2. 比如写游长江三峡的作文，可以引用这句诗开头，快速引出三峡的险峻特征。3. 写参观长城居庸关的游记时，也可以化用这句诗，改成“两山斗咽喉，长城矗齿牙”来形容居庸关的险要。4. 写关于乡村振兴的作文，描写过去山路难行的状态时，也可以用这句诗比喻山路的险峻。5. 应用时不需要解释诗句的含义，直接引用就能让读者明白要表达的地势特征。6. 这句诗也适合用在作文的过渡句中，引出下文对行路难的描写。7. 小学生在写景作文中引用这句诗，能快速提升作文的文采，给阅卷老师留下好印象。8. 日常发朋友圈拍峡谷景观时，配这句诗也比普通的“好壮观”更有文化感。
关联知识图谱
李白《蜀道难》同主题
1. 两首作品都以描写山川险势为核心内容。2. 都用了奇喻的手法刻画自然景观的雄伟险峻。3. 都融入了行路人途经险地的愁绪与慨叹。4. 都是古典诗词中写景的经典作品。
名句 CLASSIC LINES
两山闘咽喉，群石矗牙齿
核心名句为“两山闘咽喉，群石矗牙齿”，该句以奇喻和拟人手法刻画地势特征。
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作者 POET
王周
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